Masyarakat dan keluarga
Sikap terhadap anak
Sejak kelahirannya, penduduk Finland memperlakukan kanak-kanak itu sebagai warganegara penuh di negara ini. Sejurus selepas kelahiran, dia menerima pasport.
Ibu bapa tidak mempunyai hak untuk menyuarakan suara mereka kepada anak-anak mereka di tempat awam - ini mengaibkan mereka. Anda hanya boleh "mendidik" di rumah. Dan untuk percubaan memukul anak dengan semua orang yang jujur, anda boleh mendapat denda atau bahkan hukuman.
Tidak ada anak jalanan di Finland - anak-anak yang gelisah ditinggalkan tanpa ayah dan ibu.
Pasangan suami isteri lebih kurang sama dengan membesarkan anak, walaupun membesarkan bayi masih dianggap tanggungjawab wanita.
Sebuah keluarga
Keluarga yang lengkap dengan kedua ibu bapa merangkumi lebih daripada 80% daripada jumlah keluarga dengan anak-anak, 17% keluarga yang lain tidak lengkap, sebagai peraturan, ini adalah keluarga tanpa bapa (15%).
Video promosi:
Semasa membuat keluarga, orang Finland dibimbing oleh dua atau tiga anak.
Anak lelaki Finland lebih suka berkahwin sedikit kemudian: pada usia 24-30, usia yang paling disukai adalah 25 dan sedikit lebih tua. Gadis Finland lebih suka berumur 26-28 tahun.
Hampir semua pemuda Finland menganggap keluarga yang tidak lengkap, di mana seorang anak dibesarkan oleh satu ibu atau satu ayah, sebagai keluarga penuh dan memperlakukan mereka dengan positif.
Semua gadis Finland yang akan memulakan keluarga berkomitmen untuk berpasangan, yang menyiratkan tanggungjawab kedua pasangan untuk sokongan material dari keluarga, membesarkan anak-anak, dan penyertaan bersama dalam menyelesaikan masalah sehari-hari.
Orang muda Finland tidak cenderung untuk mengambil pendapat mereka sebagai tidak dapat dipertikaikan dalam keluarga.
Masalah utama keluarga di Finland, menurut pelajar, adalah bahawa orang muda sangat berminat dengan kerjaya mereka, dan tidak ada masa untuk keluarga.
Tidak ada tempat untuk cemburu dan kecurigaan dalam keluarga Finland. Komedi Perancis dan Itali, di mana plotnya dibina berdasarkan perselingkuhan yang nyata atau dirasakan, bahkan tidak membuat orang Finland tersenyum.
Masyarakat
Di Finland, semua orang hidup berhemat. Kesopanan dan ekonomi dalam segalanya - dalam reka bentuk, pakaian, perabot. Mereka terutamanya menjaga dan menjimatkan haba.
Finland cenderung membezakan dengan jelas antara kerja dan keluarga, peribadi dan umum. Menurut beberapa laporan, banyak orang Finland terdedah kepada pengasingan, waspada terhadap percubaan mendekati semula emosi, dan tidak menyukai skandal.
Finland mematuhi undang-undang hingga ke tahap tidak masuk akal. Warga sekolah di sini tidak menipu dan tidak memarahi. Dan jika mereka melihat bahawa orang lain melakukannya, mereka akan segera memberitahu guru.
Pendidikan prasekolah
Kanak-kanak pada awal kanak-kanak praktis tidak dibesarkan, mereka dibenarkan untuk "berdiri di telinga mereka". (Menurut beberapa laporan, masih ada larangan, tetapi saya belum menjumpainya).
Semua bayi di negara ini mempunyai hak untuk tadika ketika mereka berusia 10 bulan. Makanan bayi di tadika adalah percuma.
Di tadika biasa, kanak-kanak kurang upaya juga diterima. Kanak-kanak dengan kesihatan yang lemah menjangkau rakan sebaya mereka, dan sebagai hasilnya, banyak dari mereka berjaya mengembalikan fungsi penting pada usia dini.
Bermula dari usia 6 tahun, kanak-kanak itu diajar dengan suka bermain semua pengetahuan dan kemahiran yang diperlukan yang dia perlukan untuk menguasai kurikulum sekolah pada tahap pertama.
Diandaikan bahawa kanak-kanak, makhluk berbakat, pada usia prasekolah semestinya belajar kedua-dua bahasa secara semula jadi.
Ciri-ciri sistem pendidikan
Prinsip
Semua kanak-kanak sama. Perdagangan tidak dibenarkan di sekolah.
Buku dan bekalan sekolah adalah percuma.
Makan tengah hari di sekolah adalah percuma.
Perbelanjaan perjalanan pelajar ditanggung oleh perbandaran.
Tidak ada pemeriksa sekolah di negara ini. Sudah menjadi kebiasaan untuk mempercayai guru. Kertas kerja minimum.
Anak-anak dengan kekurangan peluang semula jadi terlibat dengan rakan sebaya mereka, dalam satu pasukan bersama.
Guru, menurut norma yang diterima, tidak berhak mengusir atau menghantar wad ke sekolah lain.
Orang Finland tidak menggunakan pilihan kanak-kanak di sekolah sembilan tahun. Di sini, sejak awal tahun 1990-an, mereka dengan tegas meninggalkan tradisi menyusun pelajar ke dalam kumpulan (kelas, aliran, institusi pendidikan) mengikut kemampuan mereka dan juga pilihan kerjaya.
Mengkaji proses
Tahun akademik terdiri daripada 190 hari bekerja. Pengajaran hanya dilakukan pada siang hari, dan sekolah ditutup pada hari Sabtu dan Ahad.
Semua sekolah Finland bekerja pada shift yang sama. Hari kerja guru berlangsung dari 8 hingga 15 jam.
Peperiksaan cuti sekolah adalah pilihan. Kawalan dan peperiksaan pertengahan semester - mengikut budi bicara guru.
Senibina bangunan, luaran dan dalaman yang luar biasa. Perabotnya sunyi: kaki kerusi, meja malam, kabinet dilapisi dengan kain lembut, atau dilengkapi dengan roller sukan untuk "memandu di sekitar kelas".
Kod pakaian adalah percuma.
Meja adalah single. Di kantin sekolah, adalah kebiasaan setiap orang makan di meja yang berasingan.
Ibu bapa mengambil bahagian aktif dalam kehidupan sekolah. Hari Ibu bapa diadakan pada setiap hari Rabu. Ibu bapa menerima jemputan terlebih dahulu, di mana mereka mesti menunjukkan persekitaran dan kapan mereka akan datang ke sekolah. Bersama dengan jemputan, ibu bapa menerima kuesioner di mana mereka diminta untuk menjawab soalan: "Bagaimana perasaan pelajar di sekolah?", "Topik apa yang membawanya kegembiraan?", "Yang menyebabkan kegelisahan?"
Di Finland, semua kanak-kanak, dari kanak-kanak hingga dewasa, didaftarkan dengan perkhidmatan sosial. Wakilnya (dan bukan guru atau guru kelas) mengunjungi wad di rumah setiap bulan dan melakukan semacam pemantauan keluarga - memasuki komputer usia, pendidikan ibu bapa, cara hidup keluarga dan masalah yang dialaminya.
Cikgu
Guru di sini sebagai pekerja perkhidmatan. Anak-anak Finland tidak peduli dengan sekolah, mereka tidak mempunyai konsep "guru kegemaran".
Gaji purata seorang guru sekolah di Finland adalah (tenang, pembaca) 2,500 euro sebulan (guru sepenuh masa). Guru bergerak - lebih kurang 2 kali ganda.
Di antara 120,000 guru sekolah di negara ini, tidak seorang pun yang tidak memiliki ijazah Sarjana Sains atau gelaran akademik profesor dalam subjek mereka.
Pada akhir tahun persekolahan, semua guru dipecat, dan mereka tidak bekerja pada musim panas. Pada tahun akademik baru, guru-guru disewa oleh pertandingan dan bekerja berdasarkan kontrak. Beberapa guru melamar satu tempat (kadang-kadang hingga 12 orang setiap tempat), keutamaan diberikan kepada yang muda. Pada usia persaraan, yang mana bagi wanita dan lelaki bermula pada 60, tidak ada yang bekerja lagi.
Selain menjalankan pelajaran, guru menghabiskan dua jam sehari untuk berunding dengan pelajar, bertemu dengan ibu bapa, membuat persediaan untuk kelas esok, projek kreatif dengan anak-anak, majlis guru.
Guru meningkatkan kelayakannya secara bebas, melakukan pendidikan sendiri.
Prinsip Sekolah
Anda boleh membawa buku rujukan, buku, menggunakan Internet untuk peperiksaan. Bukan jumlah teks yang dihafal yang penting, tetapi sama ada anda tahu bagaimana menggunakan buku rujukan atau Rangkaian - iaitu, melibatkan semua sumber yang anda perlukan untuk menyelesaikan masalah semasa.
"Pengetahuan yang lebih berguna!" Anak-anak Finland dari sekolah mempunyai idea sebenar, misalnya, cukai, bank, sijil apa. Di sekolah, misalnya, mereka mengajar bahawa jika seseorang mendapat harta pusaka dari nenek, ibu atau ibu saudara, maka dia harus membayar cukai yang berbeza.
Ia dianggap tidak memalukan untuk tinggal di tahun kedua, terutama selepas kelas 9. Anda perlu bersungguh-sungguh untuk dewasa.
Di setiap sekolah Finland ada guru dengan kadar khas yang membantu pelajar membuat keputusan mengenai masa depan. Dia mengungkapkan kecenderungan anak, membantu memilih institusi pendidikan lebih lanjut sesuai dengan selera dan kemungkinannya, dan menganalisis pelbagai pilihan untuk masa depan setiap pelajar. Anak-anak datang kepada guru seperti itu, seperti psikologi, bukan secara paksa, tetapi mereka sendiri - secara sukarela.
Di sekolah Finland, di dalam kelas, anda tidak boleh mendengar guru dan menjalankan perniagaan anda. Sebagai contoh, jika filem pendidikan ditunjukkan pada pelajaran sastera, tetapi pelajar itu tidak mahu menontonnya, dia boleh mengambil mana-mana buku dan membaca. Penting untuk tidak mengganggu orang lain.
Perkara utama, menurut para guru, adalah "memotivasi, bukan memaksa untuk belajar."
Sebulan sekali, kurator menghantar sehelai kertas ungu kepada ibu bapa, yang menggambarkan kemajuan pelajar. Murid tidak mempunyai buku harian.
Setiap pelajar keempat di Finland memerlukan sokongan peribadi daripada guru. Dan mereka memperolehnya rata-rata dua hingga tiga kali seminggu. Setiap kanak-kanak secara individu.
Prinsip pendidikan di sekolah
Sekiranya ia adalah "projek", maka itu bermaksud bersama. Mereka merancang, melaksanakan dan membincangkan hasilnya.
Kanak-kanak sekolah, pengetua dan guru, termasuk jururawat, makan bersama kami. Dan sama seperti pelajar biasa, kita dan pengarah membersihkan diri dari meja, meletakkan pinggan di tempat yang dikhaskan.
Semua orang dipuji dan diberi semangat. Tidak ada pelajar yang "buruk".
Kepercayaan penuh anak-anak kepada guru mereka, perasaan dilindungi dari pencerobohan kebebasan peribadi adalah asas dari pedagogi tempatan.
Kesihatan kanak-kanak
Orang Finland (dewasa dan kanak-kanak) suka berjoging. Dan juga untuk marah.
Kesihatan mental dan fizikal anak-anak, serta masalah sosial pelajar adalah masalah yang paling penting.
Budaya, perayaan dan upacara
Tidak mungkin menggali banyak topik ini. Cuti Finland hampir sama seperti di negara Eropah yang lain. Menurut beberapa laporan, pada akhir tahun persekolahan, orang Finland mempunyai cuti yang besar. Pada 1 Mei, Finland mengadakan percutian karnival.
Perayaan di tempat kerja diadakan secara berkala. Tidak biasa menjemput keluarga ke cuti seperti itu.
Yang lain
Setiap diaspora mempunyai hak untuk menyewa premis dan mengatur tadika mereka sendiri, di mana kanak-kanak diajar bahasa ibunda mereka.
Pelajar sekolah Finland rata-rata menunjukkan tahap pengetahuan tertinggi di dunia.
