Ungkapan mengenai fakta bahawa orang tidak dilahirkan sebagai seseorang, tetapi menjadi seperti itu, diketahui oleh hampir semua orang. Salah satu variasi yang paling popular: "Genius tidak dilahirkan, genius dibuat." Hanya jika anda memikirkannya, itu tidak selalu benar.
Kebetulan kanak-kanak menunjukkan genius yang tulen hampir sejak kecil. Orang berbakat seperti itu disebut geeks dan, sebagai peraturan, mereka diramalkan mempunyai masa depan yang cerah …
"Wunderkind" bukan konsep baru. Perkataan itu diambil dari bahasa Jerman - Wunderkind, yang secara harfiah bermaksud "anak ajaib". Pada tahun 1982, psikologi Nancy Ann Tapp mencipta istilah yang serupa - "anak indigo". Menurut Tapp, aura kanak-kanak yang sangat berbakat bersinar dengan cahaya ungu khas, yang mencerminkan kemampuan luar biasa mereka.
Mana-mana ibu bapa bermimpi melihat sesuatu yang indah pada anak mereka dan mengembangkan ciri-ciri terbaiknya. Tetapi jika seorang kanak-kanak cepat belajar membaca, bernyanyi dengan baik atau mengalahkan rakan-rakannya di catur, ini adalah satu perkara, tetapi apabila pada usia lapan tahun dia menulis buku, menyelesaikan persamaan logaritma dan bercakap lima bahasa, itu agak lain.
Pencapaian sedemikian menyebabkan kekaguman orang-orang di sekitar mereka, dipenuhi oleh orang dewasa yang matang, dan bahkan di kalangan kanak-kanak mereka kelihatan seperti fantasi mutlak. Tetapi walaupun kita mengecualikan banyak artikel fiksyen parasit akhbar kuning mengenai topik geeks dan indigo, kes-kes genius di kalangan wakil-wakil kemanusiaan yang sangat muda lebih daripada nyata. Walaupun pertama anda perlu melihat dengan teliti.
Penyelidikan menunjukkan bahawa terdapat puluhan ribu, jika tidak berjuta-juta, anak-anak yang kurang berbakat untuk setiap anak yang luar biasa. Selain itu, tidak semua orang berjaya menunjukkan diri mereka dengan betul.
Video promosi:
Muzik, seram, lukisan
Otak kita adalah alat yang sangat kompleks, fungsinya masih menjadi misteri bagi para saintis. Fenomena geeks juga tidak dapat difahami sepenuhnya, walaupun jelas bahawa entah bagaimana ia berkaitan dengan rangsangan bahagian-bahagian tertentu otak anak semasa lahir atau sedikit kemudian, semasa membesar.
Ini membawa kita ke pemikiran seterusnya: tidak semua geeks sama berbakat dan serba boleh. Sebagai peraturan, satu-satunya ciri penyatuan adalah kecerdasan tinggi, yang menampakkan dirinya pada usia yang sangat awal, dari satu hingga dua tahun. Perkembangan bakat anak di masa depan jatuh di bahu ibu bapa dan dirinya sendiri.
Contohnya, Kim Un Young Korea dilahirkan pada tahun 1963. Pada usia empat tahun, dia tahu empat bahasa dan melakukan pengiraan matematik yang paling kompleks. Secara rasmi didaftarkan di Guinness Book of Records sebagai orang paling pintar di planet zamannya.
Dan inilah Wolfgang Amadeus Mozart, komposer Austria terkenal di dunia pada pertengahan - akhir abad ke-18. Dengan telinga yang luar biasa untuk muzik dan memori yang sangat baik, dia juga mendapat sokongan penuh dari ayahnya, Leopold Mozart, juga seorang komposer. Berkat bakat semula jadi dan pendidikan cemerlang di rumah, Mozart mula bermain harpsichord pada usia tiga tahun, pada usia lima tahun dia menulis karya kecil, dan pada usia delapan dia menamatkan simfoni pertamanya.
Contoh dari kesusasteraan adalah Howard Phillips Lovecraft, salah satu penulis mistik dan seram yang paling terkenal pada awal abad ke-20. Tidak seperti Mozart, dikelilingi oleh penjagaan keluarga dan cinta, Lovecraft terpaksa memerhatikan ayahnya dibawa ke klinik psikiatri pada usia dua tahun.
Anak lelaki itu diseksa oleh mimpi buruk yang tidak henti-hentinya, yang dipindahkannya ke kertas. Pada usia dua tahun, dia membaca puisi orang lain dengan hati, dan sejak enam tahun dia mula menulis sendiri - baik puisi dan prosa. Sayangnya, kebanyakan karyanya tidak dapat bertahan, kerana selama hidupnya Howard tidak dapat membanggakan popularitasnya.
Pencipta lain, Pablo Picasso, pelukis Sepanyol yang hebat abad ke-19 dan ke-20, dikhabarkan telah mula melukis sebelum dia bercakap. Tidak seperti geeks lain, yang dengan mudah mengira persamaan dalam fikiran mereka dan menulis buku, Picasso membenci matematik, membaca suku kata dan melakukan kesalahan besar dalam menulis walaupun pada usia 12 tahun.
Tetapi ketika dia mengambil sikat, dia sama sekali tidak sama. Pada usia lapan tahun, Picasso membuat lukisan minyak serius pertamanya - "Picador", yang disimpannya hingga akhir hayatnya. Pada usia 14 tahun, dia dengan cemerlang memasuki Sekolah Seni Halus La Lonja, di mana kanak-kanak di bawah umur, pada dasarnya, tidak dibenarkan sebelumnya. Pada usia 16 tahun, pameran pertamanya berlangsung, dan pada usia 20 tahun, kemasyhuran Picasso bergemuruh di seluruh dunia.
Pemberian dan kutukan
Untuk menjadi anak ajaib, tidak selalu ada bakat bawaan yang cukup; sering terbangun kerana keadaan luaran. Adakah Mozart akan menjadi pemuzik hebat jika tidak kerana asuhan yang betul? Adakah Lovecraft akan menulis kengerian yang tiada tandingannya jika tidak kerana trauma psikologi pada zaman kanak-kanak?
Tetapi perkara utama adalah bahawa tidak semua anak yang berbakat ditakdirkan untuk menjadi keperibadian yang hebat ketika mereka memasuki masa dewasa. Nampaknya jika seorang kanak-kanak dapat melanjutkan pelajaran ke universiti pada usia 12 tahun, pada usia 20 tahun, dia akan menyelesaikan semua misteri kehidupan utama … Sayangnya, ini adalah kesalahan logik yang biasa.
Sebilangan besar geeks hanya belajar lebih cepat daripada anak-anak yang lain, tetapi lambat laun mereka berhenti, mencapai tahap tinggi rata-rata orang dewasa. Pada masa yang sama, mereka berada di bawah tekanan berterusan dari masyarakat, ibu bapa, guru, wartawan, mengharapkan pencapaian baru dan baru.
Sebilangan - hanya sepuluh peratus daripada jumlah - bertahan dan masuk ke dalam sejarah. Yang lain berundur ke dalam bayang-bayang, bermimpi ditinggalkan sendirian. Kajian menunjukkan bahawa kadar bunuh diri adalah sangat tinggi di kalangan kanak-kanak dan remaja yang paling berbakat.
Salah satu contoh yang paling jelas tentang bagaimana bahkan anak yang paling pintar dapat dengan mudah mematikan jalan menuju kehebatan adalah William James Sideis, bakat muda awal abad ke-20. Setelah menyedari kemampuan anak lelaki mereka, ibu bapa bertekad untuk menumbuhkan genius daripada dirinya dan pada mulanya mereka berjaya. Pada usia satu setengah tahun, William James dapat membaca New York Times dengan mudah, dan pada usia lapan tahun dia telah berjaya belajar belasan bahasa dan bahkan mencipta sendiri.
Kali pertama dia cuba ke Harvard pada pukul tujuh, tetapi pihak pengurusan menolak pelajar muda itu. Walaupun begitu, dia dibawa ke sana empat tahun kemudian, pada usia 11. Pada usia 16 tahun, Saidis sudah mendapat diploma.
Dan sekarang, walaupun terdapat tahap kecerdasan tertinggi dan sejumlah besar pengetahuan yang terkumpul sejak kecil dan remaja … William James Sidis hidup hingga kematiannya, yang datang pada usia 46 tahun, bekerja sebagai akauntan sederhana dan rajin bersembunyi dari akhbar. Dia bukan saja tidak menunjukkan bakatnya, tetapi juga tidak meninggalkan waris, kerana dia tidak pernah berkahwin.
Kemungkinan besar, ini disebabkan oleh pengalaman komunikasi awal yang tidak berjaya dengan pelajar dan guru lain yang tidak mahu berurusan dengan pemuda yang sudah dewasa sebelum ini. Masyarakat sering menjadi kejam, tetapi hidup mengikut undang-undangnya sendiri. Tanda keajaiban di dalamnya boleh menjadi hadiah dan kutukan.
Alam berbanding memelihara
Dalam perbahasan saintis yang tidak terkira banyaknya - ahli biologi, psikologi dan sosiolog yang membincangkan fenomena geeks - cepat atau lambat semuanya bermuara pada persoalan utama: adakah mereka dilahirkan atau menjadi? Banyak hujah dan hujah yang kuat dikemukakan untuk menyokong pandangan mereka. Seberapa penting keturunan dan berapa banyak faktor luaran? Adakah seorang kanak-kanak akan menjadi genius jika dia menerima gen yang diinginkan dari nenek moyang yang jauh, atau adakah asuhan yang tepat diperlukan?
Namun, pada abad ke-21, dengan perkembangan genetik dan sosiologi, sebilangan besar pihak yang berselisih faham antara satu sama lain. Faktor keturunan dan luaran dianggap sama dan terlalu halus untuk membezakan satu dari yang lain. Hasrat untuk geeks juga mereda.
Dalam era maklumat dan komunikasi, kanak-kanak berbakat dapat dengan mudah menemukan jenis mereka sendiri dan berintegrasi dengan masyarakat dengan lebih cepat. Mereka menjadi kurang ketara: ketika mesin yang melakukan pengiraan dan akses terbuka ke sebilangan besar karya seni untuk setiap selera ada, kemampuan geeks tidak bersinar dengan begitu terang. Tetapi sebenarnya, ia memberi manfaat kepada anak-anak itu sendiri dan persekitaran mereka.
Pada akhirnya, tidak menjadi masalah sama ada seseorang itu dilahirkan atau menjadi anak yang luar biasa. Perkara utama adalah bagaimana dia membina nasibnya lebih jauh.
Maxim FILARETOV
