Pemuda Moden Melalui Pandangan Seorang Guru Atau Secara Ringkas Mengenai Masa Depan Kita - Pandangan Alternatif

Pemuda Moden Melalui Pandangan Seorang Guru Atau Secara Ringkas Mengenai Masa Depan Kita - Pandangan Alternatif
Pemuda Moden Melalui Pandangan Seorang Guru Atau Secara Ringkas Mengenai Masa Depan Kita - Pandangan Alternatif

Video: Pemuda Moden Melalui Pandangan Seorang Guru Atau Secara Ringkas Mengenai Masa Depan Kita - Pandangan Alternatif

Video: Pemuda Moden Melalui Pandangan Seorang Guru Atau Secara Ringkas Mengenai Masa Depan Kita - Pandangan Alternatif
Video: 11 Peluang Usaha Yang Belum Banyak Pesaingnya 2024, Mungkin
Anonim

Mengingat masa muda saya dan membandingkan diri saya hari ini dengan remaja itu - produk tahun 90-an, saya secara tidak sengaja membuat kesimpulan bahawa kehidupan memberi saya semua yang saya mahukan ketika itu dan lebih-lebih lagi. Pemahaman bahawa faedah hanya menggambarkan status sosial, dan bukan ciri keperibadian, telah muncul selama bertahun-tahun. Bagi kami, anak-anak 90-an, satu-satunya impian adalah untuk keluar dari kemiskinan, untuk keluar dari negara "mengerikan" ini secepat mungkin, di mana setiap orang - ibu bapa, guru, negara - selalu "menuntut" dan tidak memberikan apa-apa sebagai balasan. Ya, ini mungkin tidak patriotik, tetapi kenangan paling menjijikkan dari Uni Soviet semasa perestroika dan Rusia pada akhir abad ke-20 tetap ada: kemunafikan, kemiskinan, jalan yang rosak dan kotoran. Bukan sebuah negara, tetapi hari pasar yang padat di sebuah bandar wilayah.

Hampir 20 tahun berlalu sejak itu, dan sekarang saya bukan pelajar sekolah menengah, tetapi seorang guru di salah sebuah kolej. Pelajar saya terdiri daripada kanak-kanak lelaki dan perempuan berumur 15 hingga 25 tahun. Apa yang membezakan mereka, masa depan kita (inilah yang mereka panggil kami, pelajar sekolah semalam, guru pada tahun pertama universiti), dari generasi milenium?

Mari mulakan dengan yang baik. Orang muda pada masa kini tidak mempunyai perbezaan sosial yang sangat besar seperti generasi kita. Hampir setiap orang mempunyai peralatan yang diperlukan untuk kelas - komputer, alat, banyak keluarga mempunyai kereta, dan ada juga yang mempunyai beberapa pangsapuri. Keadaan ini tidak termasuk kompleks mengenai status harta tanah rendah anda dan membolehkan anda merasa sama antara yang sama; secara teorinya memberikan kebebasan bersuara sepenuhnya. Setakat ini, ini adalah satu-satunya fenomena positif setelah 20 tahun. Hanya orang muda yang memahami perkara ini?

Sekarang mengenai keadaan semasa.

Semasa memasuki universiti atau kolej, kami memahami dengan baik apa sebenarnya profesion - untuk kebebasan kewangan, seperti yang kelihatan ketika itu. Untuk melayani orang, seperti yang ditunjukkan oleh kehidupan. Pelajar moden mengikuti pengajian demi diploma, tanpa memikirkan masa depan. Pendidikan dianggap sebagai istirahat dari tentera, sebagai status hidup, fesyen, jika anda mahu, tetapi tidak dengan cara apa pun merealisasikan panggilan seseorang atau peluang untuk memberi manfaat kepada orang.

Pemuda moden itu malas dari segi intelek. Rakan sebaya saya pada akhir abad ke-20 banyak membaca, seseorang di bawah tekanan kurikulum sekolah, seseorang sendiri. Dan guru tidak mempunyai sebarang pertanyaan dengan pemahaman dan penyampaian teks oleh pelajar. Kini pasangan sastera hanyalah hukuman bagi pelajar. Kebahagiaan bagi guru, jika ada orang yang menguasai beberapa bab secara bebas, sementara selebihnya segera melihat di Internet dengan ringkasan karya. Tidak kurang masalah dengan penyampaian isi - pelajar tidak dapat membina ayat yang kompleks, mereka membingungkan objek dan subjek, sebab dan akibat. Orang muda telah lupa bagaimana berfikir secara bebas dan lebih suka menerima maklumat yang sudah siap dan dibuat sebelumnya. Oleh siapa, kapan dan untuk tujuan apa ia dibuat - ini bukan persoalan bagi mereka. Kesediaan untuk mengambil maklumat yang meningkatkan status individu (perhatikan bukan seseorang,ia belum terbentuk), menjadi yang paling mendesak. Beberapa akaun media sosial, petikan dari orang terkenal yang dipotong dari konteks, beratus-ratus foto yang disiarkan di Instagram, Facebook dan kenalan, menunjukkan bahawa orang muda benar-benar menikmati diri mereka sendiri.

Tetapi inilah paradoksnya: semakin terang pelajar berusaha untuk menonjol, semakin pengetahuan dan kemahiran sosialnya menjadi semakin cetek. Orang-orang ini - "bintang" Internet dan pemimpin orang ramai - yang ternyata paling sesuai untuk belajar dan kehidupan sebenar. Keracunan mereka dengan "pencapaian" mereka sendiri menimbulkan kebanggaan dan menjadikan mereka calon utama untuk pengambilalihan dan pengusiran. Seperti yang ditunjukkan oleh latihan, orang-orang ini mempunyai keluarga yang bermasalah dan, sebagai akibatnya, masalah dengan sosialisasi dan undang-undang.

Bercakap tentang keluarga. Semasa saya memberi ceramah mengenai topik keluarga dan perkahwinan, beberapa pelajar perempuan menangis. Keadaan di negara ini sungguh mengerikan - kebanyakan keluarga sama ada tidak lengkap atau berkahwin semula. Sudah tentu, walaupun dalam kes terakhir, anak mengalami kejutan perpisahan ibu bapa. Ini menimbulkan sikap setia terhadap homoseksual, terutama di kalangan gadis. Menurut pemerhatian saya, potret khas seorang gadis yang setia kepada hubungan homoseksual adalah seperti berikut: keluarga atau keluarga yang tidak lengkap dengan perkahwinan semula, hubungan buruk dengan ayah atau ayah tiri, kesedaran akan rasa rendah diri dan, sebagai akibatnya, usaha untuk mengimbangi ini dengan bantuan tingkah laku ekspresif, atau mungkin berbahaya secara sosial, terlalu menarik perhatian. Tahap penyimpangan yang melampau adalah sikap setia terhadap bunuh diri, yang dinyatakan dalam budaya ketawa remaja. Hanya dengan menyelesaikan masalah keluarga yang tidak lengkap dan memberikan kasih sayang tanpa syarat kepada generasi yang sedang berkembang, kita akan mendapat individu yang layak, bersosial, dan tidak egosentrik yang keras dan narsisistik. Saya ingin memberi jaminan kepada pembaca bahawa tidak semuanya buruk: masih ada anak muda yang layak, tetapi mereka merangkumi sekitar satu pertiga daripada jumlah keseluruhan pelajar.

Video promosi:

Oleh itu mari kita simpulkan. Belia moden jauh lebih baik daripada generasi kita, tetapi mereka cenderung mementingkan diri sendiri, tidak memahami peranan individu dalam masyarakat, bergantung pada teknologi, tidak mahu belajar dan berfikir sendiri, mempunyai hubungan sulit dengan ibu bapa, saudara dan guru. Ketiadaan satu dasar ideologi di negara ini, kehadiran banyak sumber maklumat, pemujaan anak lembu emas menyebabkan kekacauan sepenuhnya di kepala orang yang tidak bersosial. Politik dan simpati orang muda berdasarkan tiga tonggak: adakah menguntungkan? adakah ia bergaya? adakah ia akan meningkatkan status saya? Akibatnya - bentuk ketergantungan yang melampau pada penilaian orang lain, keprihatinan tentang kepatuhan mereka terhadap standard budaya belia moden. Tidak perlu dikatakan bahawa individu yang mempunyai motivasi yang kuat untuk belajar dan bekerja,biasanya mempunyai belakang yang kuat dalam bentuk keluarga yang baik dan menyedari diri mereka melalui kreativiti?

Jadi apa masa depan kita ?!

Disyorkan: