Dalam petikan dari buku barunya, seorang ahli fizik di Massachusetts Institute of Technology meneliti tahap seterusnya dalam evolusi manusia.
Definisi hidup diketahui kontroversial. Terdapat banyak definisi alternatif, dengan beberapa merangkumi syarat yang sangat spesifik (misalnya, terdiri daripada sel) yang dapat mengecualikan kewujudan kedua-dua mesin pintar dari peradaban masa depan dan luar angkasa. Oleh kerana kita tidak mahu menyekat pemikiran kita tentang kehidupan masa depan hanya kepada spesies yang kita temui setakat ini, marilah kita memilih definisi hidup yang paling luas sebagai proses yang dapat mengekalkan kepelbagaian dan mengulanginya sendiri. Pengulangan bukan perkara (atom), tetapi maklumat (bit) yang menentukan susunan dan susunan atom. Apabila bakteria membuat salinan DNAnya, ia tidak menghasilkan atom baru, tetapi satu set atom yang baru disusun dalam corak yang sama seperti pada maklumat salinan asal. Dalam kata lain,kehidupan boleh dianggap sebagai sistem pemprosesan maklumat yang meniru diri sendiri, di mana maklumat (algoritma) menentukan bukan sahaja fungsi, tetapi juga skema pemberian maklumat perkakasan.
Seperti alam semesta itu sendiri, kehidupan secara beransur-ansur menjadi semakin menarik. Saya menganggap wajar untuk mengklasifikasikan bentuk kehidupan menjadi tiga tahap kesukaran: versi 1.0, 2.0 dan 3.0.
Persoalan bagaimana, kapan dan di mana kehidupan pertama kali muncul di alam semesta kita tetap terbuka, tetapi ada bukti yang meyakinkan bahawa kehidupan itu muncul di Bumi sekitar 4 miliar tahun yang lalu. Tidak lama kemudian, planet kita memperoleh senjata dari pelbagai bentuk kehidupan. Sebilangan dari mereka cukup beruntung telah mengatasi yang lain dan mengembangkan respons tertentu terhadap persekitaran mereka. Secara khusus, mereka telah menjadi apa yang disebut oleh pengaturcara sebagai "agen pintar": struktur yang mengumpulkan maklumat mengenai dunia di sekelilingnya menggunakan reseptor, dan kemudian memproses maklumat yang diterima untuk memberikan semacam tindakan terbalik. Proses ini dapat merangkumi sistem transformasi maklumat yang sangat kompleks, seperti yang membantu kita melakukan perbualan menggunakan maklumat yang diterima melalui mata dan telinga. Tetapi ini mungkin merangkumi kaedah maklumat yang cukup mudah.
Banyak bakteria, misalnya, mempunyai reseptor untuk mengukur kepekatan gula dalam cecair di sekitarnya, dan organ heliks yang disebut flagella membantu mereka berenang. Perkakasan maklumat yang mengikat reseptor ke flagella dapat menerapkan algoritma sederhana tetapi berguna berikut: "Sekiranya reseptor saya mengesan kepekatan gula yang lebih rendah daripada beberapa saat yang lalu, putaran terbalik flagella akan membantu mengubah arah."
Anda telah belajar bercakap dan memperoleh banyak kemahiran lain. Bakteria tidak mudah dilatih. DNA mereka menentukan format bukan sahaja perkakasan (reseptor gula dan flagela) tetapi juga maklumat perisian. Algoritma di atas telah diprogramkan dalam DNA mereka sejak awal, dan mereka tidak akan pernah belajar berenang ke arah kadar gula tinggi. Sudah tentu, beberapa proses kognisi berlaku, tetapi sudah berada di luar kitaran hidup bakteria ini.
Ini kemungkinan besar berlaku semasa evolusi spesies bakteria sebelumnya sebagai hasil proses percubaan dan kesalahan yang lambat, merangkumi banyak generasi, di mana pemilihan semula jadi menyukai mutasi DNA rawak yang meningkatkan penyerapan gula. Beberapa mutasi ini ternyata berguna dalam hal memperbaiki struktur flagella dan perkakasan maklumat lain, sementara yang lain memperbaiki sistem pemprosesan maklumat yang menerapkan algoritma pengesanan medium yang mengandung gula dan perisian maklumat lain.
Bakteria semacam itu mewakili kehidupan yang saya sebut versi 1.0: kehidupan di mana perkakasan dan perisian tidak diprogramkan, tetapi terbentuk dari awal. Anda dan saya, sebaliknya, adalah contoh Life 2.0: kehidupan yang perkakasan informasinya telah berkembang dan perisian telah banyak dirancang. Oleh yang terakhir, maksud saya semua algoritma dan pengetahuan yang kita gunakan untuk memproses maklumat yang diperoleh melalui pancaindera dan membuat keputusan: semuanya dari kemampuan mengenali rakan kita dan berakhir dengan kemampuan berjalan, membaca, menulis, mengira, menyanyi dan meracuni anekdot. …
Video promosi:
Semasa lahir, anda tidak dapat melakukan tugas-tugas ini, dan semua perisian komputer disematkan di otak anda melalui proses yang disebut pembelajaran. Dan jika pada masa kanak-kanak kurikulum anda dibentuk terutamanya oleh ahli keluarga dan guru, lama-kelamaan anda memperoleh lebih banyak kekuatan dan kemampuan untuk membuat alat perisian secara bebas untuk memberi maklumat. Katakan sekolah anda membolehkan anda memilih bahasa asing - adakah anda ingin memasang modul perisian di otak anda yang membolehkan anda bertutur dalam bahasa Perancis atau Sepanyol? Adakah anda ingin belajar bermain tenis atau catur? Adakah anda ingin belajar menjadi tukang masak, peguam atau ahli farmasi? Adakah anda ingin mengetahui lebih lanjut mengenai kecerdasan buatan (AI) dan masa depan dengan membaca buku mengenainya?
Keupayaan Life 2.0 untuk mengembangkan perisian komputer menjadikannya jauh lebih maju daripada kehidupan 1.0. Kepintaran tinggi memerlukan pelbagai perkakasan (terdiri daripada atom) dan perisian (terdiri daripada bit) alat maklumat. Kenyataan bahawa kebanyakan perkakasan maklumat manusia muncul selepas kelahiran (melalui pertumbuhan) adalah penting kerana had ukuran kita tidak dibatasi oleh lebar saluran kelahiran ibu kita. Begitu juga, kebanyakan perisian komputer kita diperkenalkan setelah lahir (melalui pembelajaran), dan kepintaran utama kita tidak terhad pada jumlah maklumat yang dapat dihantar kepada kita semasa konsepsi melalui DNA, dalam gaya versi 1.0.
Berat saya kira-kira 25 kali lebih banyak daripada semasa kelahiran, dan sambungan sinaptik yang menghubungkan neuron di otak saya dapat menyimpan kira-kira seratus ribu kali lebih banyak maklumat daripada DNA yang dengannya saya dilahirkan. Sinaps anda menyimpan semua pengetahuan dan kemahiran anda, iaitu sekitar 100 terabyte maklumat, sementara DNA tidak mengandungi lebih dari satu gigabait, yang hampir tidak cukup untuk memuat turun satu filem. Oleh itu, secara fizikal adalah mustahil untuk dilahirkan dengan pengetahuan bahasa Inggeris yang sangat baik dan bersedia untuk ujian masuk kuliah: maklumat tidak boleh dimuatkan ke dalam otak bayi, kerana modul maklumat asas (DNA) yang diterima daripada ibu bapa mempunyai simpanan maklumat yang tidak mencukupi.
Keupayaan untuk membuat alat perisian anda sendiri untuk maklumatisasi menjadikan Life 2.0 tidak hanya lebih maju daripada versi 1.0, tetapi juga lebih fleksibel. Apabila keadaan persekitaran berubah, Life 1.0 menyesuaikan diri hanya melalui evolusi perlahan yang berlangsung selama beberapa generasi. Kehidupan versi 2.0, sebaliknya, dapat menyesuaikan diri dengan keadaan baru hampir seketika dengan mengemas kini perisian komputer. Sebagai contoh, bakteria yang sering menemui antibiotik dapat mengembangkan ketahanan terhadap ubat selama beberapa generasi, dan bakteria individu tidak akan mengubah tingkah laku mereka sama sekali; tetapi seseorang, setelah mengetahui tentang alergi kacang tanah, akan segera mengubah corak tingkah laku mereka untuk mengelakkan produk ini.
Fleksibiliti ini memberi Life 2.0 kelebihan yang lebih besar dalam ukuran populasi: walaupun maklumat dalam DNA manusia kita tidak berkembang dengan begitu jelas selama 50,000 tahun yang lalu, semua maklumat kumulatif yang tersimpan di otak, buku dan komputer kita telah memberikan banyak perkembangan. Dengan memasang modul perisian yang membolehkan anda berkomunikasi dengan menggunakan bahasa lisan yang kompleks, kami menyediakan syarat untuk menyalin maklumat yang paling berguna yang disimpan di otak manusia ke otak orang lain dan menjamin keselamatannya walaupun berlaku kematian pembawa asalnya. Dengan memasang modul perisian yang membolehkan kita membaca dan menulis, kita dapat menyimpan dan menghantar lebih banyak maklumat daripada yang manusia ingat. Dengan mengembangkan alat perisian untuk menginformasikan otak untuk membuat teknologi (dengan menguasai sains dan kejuruteraan), kami telah menyediakan banyak penduduk di dunia akses ke sebahagian besar maklumat dunia dengan hanya beberapa klik.
Fleksibiliti ini telah membolehkan Life 2.0 menguasai Bumi. Dibebaskan dari belenggu genetik, tubuh pengetahuan manusia terus berkembang dengan kecepatan yang dipercepat, kerana setiap penemuan ilmiah utama memberi dorongan kepada pengembangan bahasa, tulisan, percetakan, sains moden, komputer, Internet, dan sebagainya. Ini evolusi budaya yang sangat pantas dari perisian maklumat bersama kami telah menjadi kekuatan dominan dalam membentuk masa depan manusia, menjadikan evolusi biologi kita yang perlahan sangat praktikal tidak relevan.
Walau bagaimanapun, walaupun terdapat teknologi canggih yang ada pada kita hari ini, semua bentuk kehidupan yang kita ketahui tetap terhad oleh perkakasan maklumat biologi mereka sendiri. Tidak satu pun dari mereka mampu hidup sejuta tahun, mengingat semua maklumat dari Wikipedia, memahami semua ilmu yang diketahui, atau terbang ke angkasa tanpa kapal angkasa. Tidak ada satupun dari mereka yang dapat mengubah ruang tak bernyawa menjadi biosfera pelbagai aspek yang akan berkembang selama berbilion-bilion, dan mungkin triliunan tahun, yang memungkinkan alam semesta kita akhirnya mencapai potensi dan terbangun sepenuhnya. Semua ini mustahil tanpa kemas kini akhir versi ke versi 3.0, yang mampu memprogramkan bukan sahaja perisian, tetapi juga maklumat perkakasan. Dengan kata lain, pada tahap ini, kehidupan menjadi perempuan simpanan takdirnya sendiri, akhirnya terbuangsemua belenggu evolusi yang mengikatnya.
Batasan antara tiga tahap kehidupan di atas kadang-kadang tidak jelas. Sekiranya bakteria adalah versi 1.0 dan manusia adalah versi 2.0, maka tikus, misalnya, dapat diklasifikasikan sebagai versi 1.1; mereka dapat belajar banyak, tetapi tidak akan cukup untuk pengembangan bahasa atau penemuan Internet. Di samping itu, ketiadaan bahasa tidak termasuk penularan kepada generasi akan datang sebahagian besar dari apa yang tikus pelajari dalam kehidupan. Begitu juga, dapat dikatakan bahawa orang moden harus dianggap sebagai versi hidup 2.1: kita dapat menanamkan gigi, tempurung lutut dan alat pacu jantung, tetapi kita tidak mampu peningkatan tinggi sepuluh kali lipat atau peningkatan volume otak seribu kali lipat.
Ringkasnya, dari sudut kemampuan hidup untuk memprogram sendiri, perkembangannya dapat dibahagikan kepada tiga tahap:
• Kehidupan 1.0 (tahap biologi): evolusi maklumat perkakasan dan perisian;
• Kehidupan 2.0 (tahap budaya): evolusi perkakasan maklumat dan pengaturcaraan kebanyakan perisian;
• Life 3.0 (tahap teknologi): memprogramkan perkakasan dan perisian untuk maklumat.
Setelah 13.8 bilion tahun evolusi kosmik, di Bumi proses proses pembangunan telah dipercepat dengan cepat: kehidupan versi 1.0 bermula sekitar 4 bilion tahun yang lalu, kehidupan versi 2.0 (manusia) - sekitar seratus ribu tahun yang lalu, dan Life 3.0, menurut banyak saintis, mungkin muncul pada abad berikutnya - dan, mungkin, pada abad kita - berkat kemajuan dalam pengembangan kecerdasan buatan. Apa yang berlaku kemudian? Dan apa yang akan menjadi kita?
Sebenarnya, ini adalah topik buku ini.
Max Tegmark dikenali sebagai "Mad Max" kerana pemikiran bebas dan minatnya untuk bertualang. Minat penyelidikannya berkisar dari kosmologi yang tepat hingga sifat realiti yang terbatas, yang merupakan buku khusus untuk buku terbarunya, Our Mathematical Universe. Tegmark adalah seorang profesor fizik di Massachusetts Institute of Technology, yang telah menulis lebih dari 200 artikel teknikal dan telah berkhidmat sebagai pakar dalam puluhan dokumentari. Pada tahun 2003, majalah Science mengiktiraf pencapaian bersama Tegmark dan para peserta dalam projek SDSS (Sloan Digital Sky Survey) dalam kajian kelompok galaksi sebagai kejayaan tahun ini.
Tegmark Maks
