Dari segi sejarah, permainan ini telah memasuki kehidupan kita sejak berabad-abad lamanya. Lebih-lebih lagi, ada permainan yang dimainkan dengan cara yang sama mengikut peraturan yang sama di seluruh dunia. Dan, mungkin, adalah mustahil untuk mencari orang yang tidak bermain sembunyi-sembunyi, klasik, mengejar (tag) atau bola sepak pada zaman kanak-kanak, tanpa mengira negara mana, benua mana dia tinggal dan bahasa apa yang dia bercakap. Tidak ada batasan geografi untuk permainan. Galeri lukisan genre hari ini oleh artis dari pelbagai negara adalah pengesahan jelas mengenai perkara ini. Anda akan terkejut bahawa hampir semua permainan ini yang dimainkan oleh kanak-kanak 100-150 tahun yang lalu tidak asing lagi bagi anda sejak kecil.
Sophie Jengembre Anderson (1823-1903). Inggeris. Unggun api.
Artis, seperti tidak ada orang lain, yang memiliki visi khas dunia dan persepsi spiritualnya, tidak dapat melewati topik yang menarik dan membakar ini. Di kanvas mereka, kita dapat merenung anak-anak lucu, menyentuh hati untuk meniru orang dewasa melalui permainan.
Sejarah pembangunan permainan
Fakta sejarah membuktikan bahawa umat manusia telah bermain sejak zaman purba.
henrich Hirt. Jerman (1841-1902). Jahitan muda.
Setelah semuanya bermula dengan permainan ritual, yang dari masa ke masa, dalam proses pengembangan peradaban, menjadi lebih kompleks dan beragam. Permainan diciptakan dan dimasukkan ke dalam kehidupan orang dalam hampir semua topik - perang, cinta, keibuan, fantasi, sejarah, perjalanan, serta permainan perjudian dan survival (perkelahian gladiator dan rolet Rusia).
Video promosi:
Charles Courtney Curran. Amerika. (1861-1942) Pesta. 1919 tahun.
Sejak zaman kuno, bermain terutamanya merupakan bentuk pendidikan, dan oleh itu kanak-kanak telah diperkenalkan kepadanya sejak usia dini, yang, oleh itu, telah diajarkan kemahiran untuk kreativiti, bekerja, menjaga orang lain, keusahawanan dan banyak lagi. Permainan ini masih dianggap sebagai sekolah rendah kehidupan sebenar bagi generasi muda. Di dalam dirinya, sifat manusia, baik negatif dan positif, ditunjukkan, kemampuan dan bakat bayi, yang kemudian mereka dewasa.
Albert Edelfelt. Di Taman Luxembourg.
Dan manusia menyedari hakikat bahawa permainan tidak dapat dipisahkan dari kehidupan nyata pada awal perkembangannya. Saya mengatakan dan menegaskan bahawa seseorang yang ingin menjadi cemerlang dalam perniagaan apa pun harus bersenam sejak usia dini … Contohnya, yang ingin menjadi baik sebagai petani atau pembangun rumah, dia mesti mengusahakan tanah itu dalam permainan atau membina beberapa jenis struktur anak-anak,”tulis Plato, yang hidup pada tahun 427 - 347 SM.
Théophile Emmanuel Duverger (1821-1886). Perancis. Chorus kanak-kanak dalam sakristi.
Seluruh hidup kita adalah permainan
Bukan rahsia lagi bahawa kanak-kanak mula bermain sejak mereka dilahirkan. Berkembang dan berkembang, permainan mereka menjadi lebih rumit dan lebih baik. Dan seiring berjalannya waktu, permainan yang sangat penting pada masa kanak-kanak menjadi hiburan dan komunikasi pada masa lapang mereka untuk orang dewasa. Sama ada cara, aktiviti seperti ini selalu menemani seseorang sepanjang hidupnya.
Antoni Kozakevich (1841-1929). Poland. Di jalan. 1891-1892
Melalui permainan inilah anak-anak belajar dunia di mana mereka tinggal, mencerminkan apa yang mereka lihat di sekitar mereka: mereka meniru orang dewasa bergantung pada jantina yang menjadi milik anak itu: mereka membahagikan tenaga kerja menjadi "lelaki" dan "perempuan", bersikap seperti "ayah "Dan" ibu "," anak lelaki "atau" anak perempuan ", atau mereka meniru aktiviti buruh ibu bapa mereka.
Ferdinand de Brackeleer (1792-1883). Belgium. Kanak-kanak bermain di hadapan rumah.
Dan yang menarik, kebanyakan permainan di negara yang berbeza, dengan beberapa perbezaan, mempunyai banyak persamaan. Semua kanak-kanak pada usia tertentu belajar objek dengan minat yang besar: menyentuhnya, mencicipinya, memeriksanya dari sudut yang berbeza, mula membayangkan bahawa perkara yang jatuh ke tangan mereka adalah sesuatu yang berbeza dari yang sebenarnya. Dan ini disebabkan oleh fakta bahawa dalam semua permainan ini terdapat sifat psikofisiologi tunggal.
Charles Hunt (1803-1877). Inggeris. Pemandangan di Dusun. 1868 tahun.
William Henry Knight (1823-1863). Inggeris. Persaingan dengan si berambut perang. 1862 g.
Antonio Paoletti. (1834 - 1912). Itali. Zhmurki.
Penyokong buta mungkin permainan yang paling popular di seluruh dunia.
André Henri Dargelas (1828-1906). Perancis. Pesta untuk pengembaraan yang hebat.
Ogos Malmstrom (1829-1901). Sweden. Menyanyi anak-anak di kandang.
John George Brown (1831-1913). Inggeris. Berkelah di hutan.
Winslow Homer (1836-1910). Amerika. "Cambuk". 1872 tahun.
Charles Bertrand d'Entragues (1850-1929). Perancis.
Charles Bertrand d'Entreig (1850-1929). Perancis. Ahli silap mata muda.
Ralph Headley (1851-1913). Inggeris. Kejohanan.
Eric Theodore Werenskiold (1855-1938). Norway.
Caroline van Derse (1860-1932). Denmark. Permainan dewasa.
Karl Hartmann (1861-1927). Jerman. Konsert terbuka.
Bob Beyrle (lahir 1941). Amerika. Perlumbaan beg.
Bob Beyrle (lahir 1941). Amerika. Hot dog panggang Ya, apa yang dapat kita katakan tentang para seniman abad yang lalu, yang menggambarkan anak-anak kecil bermain pelbagai permainan, ketika sekitar 500 tahun yang lalu, pelukis Belanda yang terkenal Pieter Bruegel the Elder menulis sebuah lukisan ensiklopedia yang luar biasa, di mana dia menggambarkan sekitar seratus permainan. Perhatikan dengan lebih dekat, kebanyakan mereka mungkin biasa dengan anda. Adakah anda terkejut? Itu sama!
"Permainan kanak-kanak". (1560). Pengarang: Pieter Bruegel the Elder.
Galeri gambar kanak-kanak bermain yang sangat baik. Bukan? Kami melihat komunikasi langsung di mana pengetahuan ditukar - dari anak yang lebih tua ke yang lebih muda, kami melihat semangat, minat, tujuan dan keinginan untuk menjadi lebih baik daripada yang lain. Dan ini membawa mereka kegembiraan, kebahagiaan, kegembiraan, dan kadang-kadang kekecewaan dan kebencian - seperti dalam kehidupan dewasa yang sebenar.
Tetapi sayangnya, pada masa ini, permainan, pada hakikatnya, telah berpindah ke bidang maya. Kami mulai terbiasa dengan kenyataan bahawa komunikasi langsung di kalangan kanak-kanak mula digantikan dengan komunikasi maya. Dan siapa yang tahu berapa banyak kanak-kanak moden, yang bermain permainan ini, akan bersedia menghadapi kenyataan hidup yang keras.
