Perbincangan mengenai pembaharuan pendidikan kebangsaan telah berlangsung selama bertahun-tahun. Sistem latihan semasa, yang diwarisi dari Kesatuan Soviet, pada dasarnya tidak sesuai dengan pegawai Rusia.
Setelah runtuhnya USSR, para reformis memilih model Barat sebagai standard, sejajar dengan mana mereka menghancurkan sisa-sisa masa lalu Soviet. Idea utama disuarakan oleh ketua Sberbank, German Gref, yang mengawasi projek ini:
Pada masa yang sama, perubahan yang berlaku hari ini di sekolah dan universiti tidak disetujui oleh semua orang Rusia. Ramai yang menolak inovasi dan menganggapnya berbahaya. Namun, apa tujuan semua pembaharuan ini dan ke mana arahnya? Mari kita fikirkan bersama.
Jawapan penuh dapat diperoleh dengan membiasakan diri dengan konsep "Education 2030". Ngomong-ngomong, saya ingin mengucapkan terima kasih kepada Nikita Mikhalkov, yang memberikan perhatian besar kepada masalah ini dalam isu "Di Atas Penangkap di Bohong" program pengarang "BesogonTV".
Saya tidak akan menjual semula keseluruhan dokumen, saya hanya akan memikirkan aspek yang paling penting.
1. Semua seni bina baru sistem pendidikan dikurangkan kepada satu perkara: proses pembelajaran dan orang-orang itu sendiri akan dikendalikan oleh kecerdasan buatan. Hidup dipersembahkan sebagai permainan:
* Konsep Pendidikan 2030 *, pecahan.
Video promosi:
Untuk ini, digitalisasi diperkenalkan secara maksimum, pembelajaran dikurangkan menjadi permainan. Konsep seperti "Bermain adalah norma", "Bermain sepanjang masa kanak-kanak", "Seseorang bermain" sebagai norma sosial "diperkenalkan. Hal ini dinyatakan bahawa kehidupan dan pekerjaan di dunia nyata-maya juga merupakan norma.
2. Ternyata sistem pendidikan sekarang tidak berkesan dan harus dihapuskan. Pada masa yang sama, istilah "pengoptimuman" ditunjukkan:
* Konsep Pendidikan 2030 *, pecahan.
Bukan hanya sekolah pendidikan umum dan universiti penyelidikan, guru dan buku teks, keputusan semester / suku dan diploma diakui sebagai tidak perlu dan boleh dihapuskan, tetapi format teks itu sendiri sebagai bentuk komunikasi harus berhenti ada pada tahun 2035.
Menurut rancangan reformis, buku dan artikel dalam sistem pendidikan tidak akan diperlukan lagi. Mungkin, mereka akan digantikan dengan kartun yang terang dan lucu, yang, dengan cara yang suka bermain, akan menyampaikan pengetahuan kepada pelajar - sama ada sastera, kimia, atau ketahanan bahan. Anda juga tidak perlu membaca. Sekarang kemahiran ini tidak akan dominan.
Oleh kerana format teks tidak lagi relevan, tidak perlu belajar memegang pena dan menulis. Semua alat dan proses dapat dikendalikan dengan perintah suara. Dan jika anda perlu menyimpan sesuatu dalam bentuk huruf, program itu sendiri akan mengenali ucapan dan membetulkan kesalahan.
Dalam konsep 2030, ini disebut "Teknologi baru sensorografi dan infografik" - kemunculan bahasa visual.
3. Kecerdasan buatan dan neuronet menggantikan pembelajaran tradisional lama. Malah abjad kanak-kanak akan diajar oleh program komputer dalam bentuk suka bermain:
* Konsep Pendidikan 2030 *, pecahan.
Ngomong-ngomong, "Kesatuan Industri NeuroNet" domestik malah menyiapkan "peta jalan" untuk memperkenalkan teknologi ini ke dalam sistem pendidikan menjelang 2035. Berikut adalah sebahagian daripada rancangan pendidikan neuro:
Peta jalan NeuroNet.
Konsep Education 2030 mengumumkan revolusi kognitif dan memperkenalkan pemantauan bio (ujian genetik) pelajar dan bukan peperiksaan. Lebih-lebih lagi, penjualan kit gen elit untuk kanak-kanak "Children to Order" diramalkan.
Bio dan nanoteknologi mengubah alat elektronik menjadi bahagian badan, dan tubuh manusia itu sendiri menjadi antara muka untuk berinteraksi dengan persekitaran digital. Orang-orang "kacukan" muncul yang akan dilatih melalui pemuatan pengetahuan yang cepat ke bahagian buatan keperibadian.
* Konsep Pendidikan 2030 *, pecahan.
Dari sini ikuti mentor maya dan keutamaan pembelajaran jarak jauh (tatal melalui galeri foto):
* Konsep Pendidikan 2030 *, pecahan.
Namun, pengarang konsep ini menyedari bahawa mereka juga mempunyai lawan. Ini terutamanya guru, fakulti dan ibu bapa pandangan konservatif. Dan juga wakil pengakuan rasmi dan apa yang disebut "orang tambahan" - mangsa kemajuan.
* Konsep Pendidikan 2030 *, pecahan.
Pada awal artikel, saya menulis bahawa pembaharu pendidikan domestik dalam tindakan mereka sama dengan Barat. Sesungguhnya, jika kita melihat dokumen-dokumen yang berdasarkannya konsep "Pendidikan 2030" diciptakan, kita akan melihat bahawa semua sumbernya adalah asing.
Rakan-rakan, saya hanya berkongsi tesis yang paling penting. Untuk kesempurnaan, saya mengesyorkan agar anda membiasakan diri dengan projek ini. Terdapat banyak maklumat, dokumennya besar - 212 halaman. Versi lengkap boleh didapati dalam talian atas permintaan "agenda global pendidikan masa depan". Saya akan gembira sekiranya anda berkongsi pendapat anda.
Kesinambungan: Siapa yang berada di belakang projek Education 2030
