Tafsiran falsafah dan esoterik mengenai kisah oleh A. N. Tolstoy "Kunci Emas atau Pengembaraan Pinocchio"
Transkrip awal peranan, gambar, penyamaran ringkas:
Kuncinya adalah kata, gambar, konsep, pengetahuan, atau semuanya secara agregat, sebagai alat dan kaedah penyebaran melalui portal.
Pintu rahsia adalah portal.
Buratino adalah Minda yang baru lahir dalam penjelmaan ini.
Papa Carlo adalah Kesedaran.
Kriket adalah Jiwa lama dan bijak.
Buratino adalah fikiran yang baru lahir. Sama seperti fikiran seseorang terbentuk dari gambar di sekelilingnya, dia dibutakan dari bahan sekerap, dari balak. Dia masih hidup, ingin tahu, mencucuk hidung ke mana sahaja, belajar dunia. Elemen pembelajaran kendiri. Pinocchio tabah, ceroboh dan ceroboh, itulah sebabnya dia selalu "menginjak-injak" dan menghadapi situasi yang tidak masuk akal.
Video promosi:
Sekali, di rumah, Buratino menyatakan keinginan untuk makan, iaitu untuk memenuhi keperluan utama tubuhnya dan keinginan dan rasa ingin tahu dia menuju ke kanvas dengan perapian, di belakangnya ada pintu rahsia ke dunia lain. Dia menusuk kanvas dengan hidungnya (rasa ingin tahu), itulah sebabnya dia hampir mencarinya. Tetapi waktunya belum, Pikiran belum siap, dan Kriket menarik perhatiannya dari ini. Selalunya, pada mulanya, Buratino akan menunjukkan keagresifan dan tidak menghormati Kriket.
Cricket adalah mentor dan penjaga yang bijaksana yang memerhatikan apa yang berlaku. Inilah Jiwa. Dia tahu jalan menuju dunia Tuhan dan dengan sabar menunggu akal (Pinocchio) siap memasuki pintu yang dihargai. Dia adalah petunjuk antara dunia fizikal dan dunia rohani. Selalunya secara senyap dan berhati-hati, Buratino memberi amaran agar tidak menghadapi masalah, tetapi Buratino tidak mahu "mendengar" dia dan mendapat keputusan. Kriket berharap agar Pinocchio belajar, pergi ke "sekolah", tetapi Pinocchio tabah dan keras kepala kerana masa mudanya, dia terlalu percaya diri, dia adalah manifestasi Ego. "Baiklah, hidup," - Cricket menjawab ini dan terus menunggu dan memerhatikan pesakitnya.
Pinocchio menemui ketakutannya dalam bentuk tikus tua. Ketakutan ini disebabkan oleh kejahilannya sendiri. Ia muncul dari kedalaman bawah sedar. Ketakutan ini sama tua dengan dunia itu sendiri. Dia mula menyerap, menghisap Buratino ke kedalamannya yang paling dalam, tetapi kemudian Papa Carlo datang untuk menyelamatkan.
Papa Carlo adalah orang yang menghidupkan. Biarkan semuanya menjadi. Dia tidak setua Kriket, tetapi sama bijaknya. Ini adalah Kesedaran. Dia menghidupkan Buratino. Dia adalah pertolongan, penjagaan dan sokongannya di dunia ini. Ayah memperkenalkan Buratino ke ABC dan bercakap mengenai sekolah, menjadikannya berminat dengan topik ini. Buratino ingat bahawa Cricket juga menyuruhnya pergi ke sekolah. "Kriket itu sangat bijaksana, patuh padanya," jawab Father Carlo, mengesahkan kewibawaan Cricket yang tidak dapat dinafikan dan sangat penting. Jiwa mesti sentiasa patuh. Dia juga selalu tidak mementingkan diri sendiri dan memberikan berkat kehidupan (jaket) untuk keperluan kosong - untuk belajar Buratino. "Ayah, di mana jaketmu?" - "Tidak ada, anak, hidup dan belajar," - kata ayah. Buratino sudah siap untuk mengambil langkah pertama ke arah pendidikan dan perkembangannya. "Kriket, sudah diputuskan - mulai esok saya akan menjadi lelaki", - Buratino mengalaminya.
Oleh itu, dia pergi ke sekolah kehidupan.
Kali pertama dia bertemu tokoh penting Cat Basilio dan musang Alice sebagai gambaran, keperibadian dan manifestasi penipuan, godaan, ketamakan, keji dan kemunafikan. Juga menarik dan sangat ketara ialah gambaran Karabas-Barabas - perwujudan Matriks atau Sistem, yang memperbudak minda (anak patung), memaksa mereka memainkan peranan rekaan. Fikiran yang diperbudak tanpa pujian memuji Karabas, meyakinkan diri mereka sendiri dan orang lain bahawa semuanya berada dalam urutan perkara, semuanya adalah sebagaimana mestinya dan mereka sepertinya menyukainya. "Hidup Karabas yang berani, kita selesa untuk hidup di bawah janggutnya. Dan dia bukan penyiksa, tetapi hanya guru baik kita,”kata anak patung itu. Tetapi tidak sukar untuk mengenali dan melihat kepalsuan keseluruhan teater ini. Pada mulanya, Buratino terbawa oleh kesan dan pengalaman baru, tetapi tidak tahu apa yang menantinya nanti. Karabas, di sisi lain, secara terbuka memperoleh keuntungan dari kawanannya, memperkenalkan ideologi hidupnya ke dalam massa: "Hei,tua dan muda, kerana saya berbuat baik, bawa duit syiling emas anda dan jangan lupa perak,”dia menyanyi. Ia juga dapat dibandingkan dengan gambaran sistem kewangan moden. "Kami akan menunjukkan pertunjukan! Ah, ini hanya pesta untuk mata, ini hanya kesenangan, ini hanya gourmet!”, - Karabas memaksakan bentuk kehidupan ketika orang tidak memerlukan apa-apa selain roti dan sarkas. Alice dan Basilio berdiri di jalan, memohon sedekah, mengingat masalah yang ada dalam sistem masyarakat sosial semasa, seperti kemiskinan, penyamaran dan rasuah.kecuali roti dan sarkas. Alice dan Basilio berdiri di jalan, meminta sedekah, mengingat masalah yang ada dalam sistem masyarakat sosial semasa, seperti kemiskinan, penyamaran dan rasuah.kecuali roti dan sarkas. Alice dan Basilio berdiri di jalan, memohon sedekah, mengingat masalah yang ada dalam sistem masyarakat sosial semasa, seperti kemiskinan, penyamaran dan rasuah.
Pinocchio bukanlah fikiran yang sederhana. Dialah yang terpilih. Dia dengan cepat mula melihat jurang di teater ini. Dia mentertawakan sistem.
Di sini bermula hari biasa, anak-anak berlari ke sekolah, terlambat. Loceng amaran pengawas perintah dan rejim berbunyi. Tetapi Pinocchio tidak tergesa-gesa untuk pergi ke sekolah, dia tahu bahawa dia tidak akan pergi ke mana-mana. Dia lebih tertarik pada kehidupan itu sendiri, seperti sebenarnya, tanpa teori dan ajaran yang tidak perlu, yang dicurahkan ke kepala di institusi pendidikan. Lebih baik mempelajari kehidupan dalam penyertaan langsung, bersentuhan dengan kenyataan. Dan teater Barabas adalah perwujudan sebenarnya. Pinocchio mahukan tiket ke barisan pertama, tetapi juruwang menjawab: "Four soldo." Buratino terkedu. Di sinilah bermulanya realiti yang keras - perlu ada wang dalam sistem, yang belum dimilikinya.
"Di mana mereka mendapatkannya, keempat-empat Soldos ini, tolong beritahu saya?" dia bertanya. "Di mana mereka mendapatkannya?" Juruwang bertanya dengan terkejut, "dari dompet tebal, gadis cerdikku," dia menjawab dan tertawa angkuh. Dengan kecewa, tetapi tidak putus asa, Buratino ingin menyelesaikan masalah-masalah pertama yang telah berkembang dan dengan cepat mencari jalan keluar - untuk mencuba menyelinap tanpa diketahui. Di mana dalam hidup ini tanpa kebodohan dan akal. Tetapi ia tidak berjaya - penjaga undang-undang dan ketertiban (polis, pasukan keselamatan) campur tangan dan mengembalikannya dengan menyakitkan sambil mengambil telinga "ke tempatnya". Pinocchio mencuba pilihan kedua: meminta wang kepada orang lain, misalnya, seorang budak lelaki dengan dompet gemuk. Tidak lulus - "Carilah orang bodoh" - anak lelaki itu menjawab. Tidak biasa dalam sistem memberi seperti itu. Pilihan ketiga adalah menjual sesuatu barang anda, jaket atau topi. Sekali lagi ia tidak berjaya. Tetapi setelah menawarkan sesuatu yang lebih menarik dan tidak biasa, hurufnya yang indah, dan kesepakatan itu berjaya. Buratino, setelah mendapat wang dan kemahiran ekonomi pertama, pergi ke teater.
