Perang ini tidak dilancarkan oleh meriam dan pesawat udara, tidak memiliki depan dan belakang tradisional, tidak berbau serbuk mesiu dan tidak bersantai dengan tanah liat parit. Tidak ada jeneral dan tidak ada tentera dalam perang ini. Tidak ada surat dari saudara-mara, tidak ada pengganggu dan pahlawan. Tetapi ada tahanan dalam perang ini. Dan banduan ini adalah kanak-kanak.
Masa depan sejarah rakyat berakar pada anak-anak. Sejak zaman dahulu lagi, imej seorang kanak-kanak dikaitkan dengan perkara paling terang dan paling indah dalam kehidupan manusia. Bukan kebetulan anak-anak berfungsi sebagai gambar malaikat.
Amalan pendidikan pasca-Soviet di Rusia dengan jelas menunjukkan bahawa tahap pendidikan tinggi telah dihanyutkan oleh liberoid, melalui USE dan GIA yang mati rasa. Yang tengah dikuasai oleh birokrasi dan alat untuk menyediakan perkhidmatan maklumat, dengan penghapusan sepenuhnya proses pendidikan. Sekarang tindakan terakhir liberalisme totaliter sedang diperankan. Falsafah Kebebasan (liberalis) menentang keluarga. Penyebaran idea obsesif jarak berjalan kaki dari kotak untuk anak-anak, yang disebut "Kotak bayi", bahkan tidak berfungsi untuk mengesahkan binatang, tetapi pendekatan yang benar-benar menjijikkan dan mementingkan diri sendiri terhadap seorang anak, yang menghancurkan institusi keibuan. Ini disertai dengan keganasan dan kehancuran keluarga dalam bentuk "Keadilan Remaja" dengan subsidi asing yang besar dan dengan tidak adanya usaha untuk menyelesaikan masalah perendaman di neraka sosial, dengan cara yang humanistik.
Keluarga tradisional Rusia telah banyak mengalami masa yang paling dahsyat dalam sejarah kita. Dia kehilangan anak-anaknya dalam pertempuran yang tidak terkira banyaknya, dari ladang Kulikovo hingga Pertempuran Stalingrad. Dia dengan tabah menahan kekacauan kuk asing dan ketenangan masa tsaris. Oleh itu, kekebalan tertentu diperoleh terhadap segala sesuatu yang di luar tradisi, di luar pengalaman, di luar sejarah. Asas kekebalan adalah pendidikan tradisional. Kaedah pendidikan adalah perbuatan dan perkataan.
Atas dasar inilah liberoid melanda. Itulah sebabnya program "Seluar Dalam" dibuat untuk kanak-kanak berumur 3 hingga 7 tahun, dengan tujuan "pencerahan seksual" mereka, dan kisah dongeng ditulis bukan tentang perbuatan pahlawan pahlawan, tetapi mengenai watak watak pascamoden, yang memahami pantang larang dunia untuk seorang anak. Ini adalah bagaimana penderaan seksual terhadap kanak-kanak dipromosikan.
Bersama dengan kisah dongeng, kanak-kanak moden belajar kartun berdasarkan kisah dongeng (1 dan 2). Kartun moden, berwarna-warni dan luar biasa sangat berbahaya bagi jiwa kanak-kanak. Mereka pada dasarnya mengubah butiran moral yang ditanam pada masa kanak-kanak. Daripada postulat spiritual dan etika yang positif, kartun asing mengajar anak itu tentang kekejaman dan nafsu, menjauhkannya dari para dermawan, dan menanamkan budaya bawah.
Lihat sendiri pendapat psikologi kanak-kanak mengenai perkara ini:
Video promosi:
Dalam banyak aspek, hanya ibu bapa yang dapat menyelesaikan masalah tersebut. Sebilangan besar dari mereka telah secara aktif menentang penolakan anak-anak mereka dari pengalaman budaya dan sejarah.
