Kaedah Berbeza Untuk Menimba Ilmu - Pandangan Alternatif

Kaedah Berbeza Untuk Menimba Ilmu - Pandangan Alternatif
Kaedah Berbeza Untuk Menimba Ilmu - Pandangan Alternatif

Video: Kaedah Berbeza Untuk Menimba Ilmu - Pandangan Alternatif

Video: Kaedah Berbeza Untuk Menimba Ilmu - Pandangan Alternatif
Video: Moga semua terus bersemangat untuk menimba ilmu 3 2024, April
Anonim

6.14. KAEDAH PENGETAHUAN BERBEZA

6.13.1. Kaedah yang selalu digunakan oleh saintis profesional, saintis keturunan pada golongan bangsawan.

Penyempurnaan dalam permainan Moliere "Bourgeois in the Nobility".

Ini adalah lelaki kecil, dengan saudara-mara (jurusan) yang berpengaruh dan kaya, atau ayah dan datuk yang mempunyai gelaran dan ijazah dalam dunia ilmiah. Dan sebagai saintis keturunan bangsawan, dan tentu saja pada dirinya (pada mereka), alam semula jadi sangat baik! Ini adalah undang-undang genetik semula jadi, dan undang-undang yang stabil. Tetapi dia menganggap dirinya budak yang sangat pintar dan cemerlang, tetapi kerana otaknya tidak cukup, dan dia tidak akan pernah memilikinya! Ini dilakukan dengan cara yang terkenal, biasa dan meluas dari para saintis keturunan ini. Ini adalah penggunaan idea orang lain, dengan cara yang berbeza.

Kaedah pertama: Penderma dan lembu. Amalan dunia saintifik yang biasa dan paling meluas. Dan omong-omong, sangat disukai oleh mereka. Maksudnya, seekor lembu adalah orang yang sangat pintar, berbakat, selalunya penyelidik junior atau pelajar siswazah, dan secara semula jadi bergantung kepada atasannya. Penderma adalah anak seseorang yang sombong dan sombong (sekarang mereka memanggil jurusan itu), dan selalunya bosnya. Seolah-olah mereka menulis artikel bersama, kononnya pengarang bersama. Penderma melakukan perjalanan ke persidangan dan simposium di luar negara, dan lembu itu hanya melakukan perjalanan di dalam negara. Ini diambil dari artikel yang diterbitkan dalam jurnal "Inventor and Rationalizer", oleh beberapa saintis yang masih memiliki hati nurani dan kehormatan. Sayangnya pengarang tidak ingat nama pengarang artikel ini, malangnya, ia sudah lama berlalu.

Cara kedua: Pencurian dan perampasan secara terang-terangan. Meluas dalam persekitaran ilmiah ini.

Cara ketiga: Memorandum, rasmi, penafian, gosip, buli. Amalan biasa, normal dan harian dunia terpelajar ini. Serpentarium.

Contoh: Vavilov, Chizhevsky, Tupolev, Korolev dan banyak lagi. Contohnya: seniman Georgy Zhzhenov diserahkan kepada NKVD oleh rakan-rakannya. Cendekiawan yang celaka, dan orang yang sangat baik (…).

Video promosi:

Cara keempat: Ini adalah amalan menerapkan daya tarikan Inkuisisi Suci Moden, yang menyamar di bawah pelbagai tanda saleh. Direka untuk memusnahkan intelektual dan makhluk yang sangat maju. Mereka sengaja menghalang perkembangan peradaban manusia. Mereka bertindak mengikut arahan pemerintah dunia. Pelayan mereka yang tersurat dan tersirat (…).

6.13.2. Teknik gelung.

6.13.2.1. Metodologi yang salah (menurut pengarang, tetapi dia mungkin salah). Ini bergantung pada kenyataan bahawa seseorang menyedari dunia atau semacam masalah. Kemudian dia mencari jalan keluarnya, dia memaksakannya tentang bagaimana menyelesaikan masalah ini. Hilang hakikat bahawa dia masih tidak memahami perkara sial tentang dirinya sendiri, tetapi memaksakan pendapatnya kepadanya (kecil dan bodoh)!

6.13.3. Teknik yang digunakan oleh pengarang.

Penggunaan teknik yang berbeza secara kompleks. Ini sememangnya tidak benar, tetapi pengarang menerapkannya, menggunakannya, dan membawa hasil yang baik untuk pengarang itu sendiri. Tentunya tidak sepenuhnya, seperti yang ditunjukkan di bawah ini, tetapi pengarang berusaha untuk mencapai ini. Bagaimana individu lain akan berfungsi, dan sama ada ia berfungsi sama sekali untuk orang lain, penulis tidak sedar. Tetapi dia memberikannya, sekiranya berlaku.

6.13.3.1. Teknik Diogenes Laertius dan mendengarkan muzik dari cakerawala.

Ini bermaksud, semasa mengkaji masalah ini (tugas), menjadi Pemerhati yang tidak berat sebelah. Dan jangan sekali-kali melibatkan pandangan dan pemahaman anda mengenai masalah ini. Anda perlu mendengar dengan teliti dan melihat bagaimana dunia ini benar-benar berfungsi, tanpa idea anda yang diciptakan dan kadang-kadang bodoh mengenainya. Dan pastikan untuk menanggalkan gelas berwarna mawar anda dan jangan biarkan air liur merah jambu dan …! Memberi hasil yang baik ketika menulis buku "Wanita dan undang-undang yang tidak masuk akal."

6.13.3.2. Kaedah pemerhati menggunakan ketidakpastian Heisenberg.

Apabila anda menyelesaikan masalah, anda harus berada di pinggir jalan seperti dulu, sambil memerhatikan dan menyelesaikan masalah ini. Maksudnya, untuk menjadi pemerhati, jika anda mengganggu penyelesaiannya, maka anda akan memperkenalkan penyimpangan dalam penyelesaian masalah ini. Apabila kelajuan elektron diukur, anda tidak dapat mengetahui di mana ia berada, dan apabila anda tahu di mana ia berada, anda tidak dapat mengetahui kelajuannya. Sudah tentu ini adalah penjelasan yang sangat sederhana.

6.13.3.3. Menghubungkan semua bahagian otak dan mendapatkan akses kepada pengetahuan. Untuk menjadi sasaran akal, menjadi makhluk yang cerdas. Fikirkan betul dan buat perkara yang betul. Fikiran, akal dan akal mesti sentiasa tenang, sejuk, jernih, dalam semua keadaan. Memiliki minimum perasaan dan emosi, terutamanya haiwan, paling minimum.

6.13.3.4. Saya menggunakan sistem Academy.

Hutan yang diberikan oligarki kepada Plato disebut Akademi. Di dalamnya, Plato berjalan bersama pelajar dan rakannya, dan melakukan perbincangan dan dialog. Penulis berjalan di taman yang bersebelahan dengan rumahnya, dan melakukan dialog dengan kembarnya. Elips yang dilalui oleh pengarang itu diberi nama Academy 2, dan Plato's Grove Academy 1. Penulis menggabungkan kedua Akademi ini dalam ruang dan masa, dan memberikan nama kepada Akademi transformasi ini 3. Dan bahan ini, pembentukan spasial, terikat pada masa sekarang pada ketika ini ruang. Meneruskan penyelidikan ke Akademi 3.

6.13.3.5. Di Akademi 3, artikel diterima dan ditulis:

1. Separa: Matriks, Maklumat. Hukum-hukum yang Tidak Sah.

2. Sepenuhnya: Ciri-ciri objek.

Semua artikel adalah "Pemikiran dengan lantang".

6.13.3.6. Karya-karya itu (iaitu sebelum penerapan teknik ini) yang ditulis dengan manifestasi akal:

1.160 tahun. Prinsip penggali roda baldi.

2.1963 Rajah motor elektro-hidraulik untuk sebuah kereta. Tidak pasti jika ini adalah perkara yang betul, dan jika ia masih akan berjaya.

3.1966. Skema dan peranti helikopter bersaiz kecil pada enjin jet berdenyut untuk satu orang. Beberapa tahun kemudian, salinan skema yang hampir tepat ini diterbitkan di majalah Tekhnika Molodezhi (ideanya ada di udara), di mana dikatakan bahawa helikopter ini tidak akan lebih mahal daripada skuter motor dan akan segera dihasilkan di beberapa kilang. Tetapi semuanya, seperti biasa, mati di USSR. Seperti telefon bimbit, internet dan banyak lagi. Rakan-rakan orang melakukan yang terbaik.

4.167 tahun. Transformasi Victoria, bukannya Lorentzov.

5. 1978. Fizik temporal dinamik selesai.

6.13.3.7. Apabila semua syarat ini dipenuhi (kaedah memperoleh pengetahuan yang disenaraikan), maka terdapat kemungkinan besar untuk mendapatkan akses ke perpustakaan Maklumat. Tentu saja tidak secara langsung kepada mereka, tetapi melaburkan pengetahuan secara langsung ke otak oleh kurator anda, saudara perempuan Moir "Maklumat". Sudah tentu, jika dia menganggap anda layak mendapat perhatiannya.

6.13.3.7. Bekerja dengan kembar anda.

Cara paling mudah dan berkesan.

Semua orang lulus peperiksaan dan ingat ketika anda mengambil soalan tiket (ketika bersiap untuk menghadapi peperiksaan di rumah), anda cuba menjawab soalan ini secara mental. Ternyata anda lulus peperiksaan untuk diri sendiri. Inilah kaedahnya. Bagaimana untuk menggunakannya. Ngomong-ngomong, Socrates memanggil percakapannya dengan siapa dia melakukan dialog Demon (yang sebenarnya bukan iblis, tetapi itu adalah dirinya sendiri, ganda), dan berkat kenyataan bahawa dia melakukan dialog dengannya, dia menjadi seperti dia, dan dari sini dia semua muncul berfungsi! Betapa tepatnya menggunakannya.

Tetapi ada satu perkara, tetapi! Ini mesti digunakan secara kerap dan berterusan, tetapi ini tidak bermaksud menarik diri daripada mengabaikan orang lain. Perkara ini semestinya wajar dan tidak dapat dilihat oleh orang lain, berlatih dan berlatih lagi, kerana anda tidak bercakap dan bercakap dengan orang, selalu ada masa dan peluang untuk berkomunikasi dengan pasangan anda. Apabila anda berkomunikasi dengan pasangan anda, jangan memaksakan pandangan dan pendapat anda kepadanya, kerana ini semua adalah omong kosong biasa! Jangan tersinggung, tetapi yang paling penting adalah. Ganda anda berada di luar sempadan, di mana tidak ada masa lalu dan masa depan. Di manakah pangkalan data noosfera. Tekniknya adalah seperti berikut:

A. Tentukan topik yang menarik minat anda.

B. Dan anda baru sahaja memulakan, untuk memberitahu sesuatu kepada diri anda (kepada pembicara anda, kepada dua kali ganda anda), semua yang ada di dalam fikiran anda. Maksudnya, anda mula melakukan dialog, walaupun kelihatan seperti monolog, tetapi kemudian anda akan memahami mengapa semuanya akan menjadi dialog. bukan monolog. Anda boleh bercakap mengenai gadis-gadis (semasa anda masih muda dan anda masih berminat dengannya) atau apakah hobi atau hobi anda. Dan apabila percakapan anda, dua, menyala, ia akan berlaku seolah-olah anda menukar tempat, dan dia mula memberitahu anda sesuatu yang menarik. Walaupun ternyata anda terus menceritakan hal ini kepada diri sendiri, tetapi sebenarnya anda kini yang mendengarkan rangkap anda. Hanya ingat perkara utama dalam ini, ini adalah perlu untuk merakam semua ini sekaligus atau bercakap menggunakan dikafon, tetapi lebih baik merakamnya. Kerana ia seperti mimpi, anda tidak akan mempunyai masa untuk kehilangannya selama-lamanya!

Semoga berjaya! Dan selalu ingat semuanya harus dalam keadaan sederhana.

Dari buku: "Fizik dan Falsafah Dunia Sebenar untuk Perwakilan Perlumbaan ke-5 dan ke-6." Pengarang: Valery Asadov

Disyorkan: