Bagaimana jika kita dapat meningkatkan kecerdasan dan produktiviti kita dengan secara langsung merangsang kawasan otak tertentu? Sekumpulan penyelidik di Boston University (BU) cuba mengetahuinya, dan mereka mencipta teknik eksperimen yang dapat mengubah cara anda berfikir.
Kesan pada cuping otak yang diperlukan
Sekumpulan penyelidik BU mengkaji kemampuan seseorang untuk meningkatkan keupayaan untuk belajar dan mengawal tingkah laku mereka dengan bertindak pada otak. Saintis Robert Rhinehart menggunakan cara baru untuk rangsangan otak yang disebut "rangsangan AC transkranial berketepatan tinggi" untuk "mengecas" dua bidang otak yang berkaitan dengan pembelajaran.
"Sekiranya anda melakukan kesilapan, kawasan ini akan teruja. Sekiranya saya mengatakan bahawa anda salah kawasan ini juga akan teruja. Sekiranya anda terkejut, kawasan itu akan hilang lagi, "tulis Rhinehart dalam siaran akhbar, merujuk kepada korteks frontal medial, yang disebutnya sebagai" panggilan bangun ".
Reinhart dan rakan sekerja mendapati bahawa mensasarkan kawasan otak ini, serta korteks prefrontal lateral, mengubah cara seseorang belajar. "Ini mungkin dua bidang otak yang paling mendasar yang berkaitan dengan fungsi eksekutif dan kawalan diri," tambahnya.
Dalam kajian yang diterbitkan dalam jurnal Prosiding Akademi Sains Nasional, kumpulan Reinhart menjelaskan bagaimana rangsangan dengan arus bergantian dengan cepat dan terbalik meningkatkan dan menurunkan fungsi eksekutif pada orang yang sihat, menyebabkan perubahan dalam tingkah laku.
Video promosi:
Bayangkan fikiran anda
Pasukan Reinhart melakukan eksperimen dengan 30 peserta, sementara rangsangan dilakukan melalui elektrod dalam topi lembut. Tugasnya mudah: setiap subjek harus menekan butang dengan selang waktu 1.7 saat. Dalam tiga siri eksperimen pertama, para penyelidik sama ada meningkatkan sinkronisiti antara kedua lobus otak yang berkaitan dengan pembelajaran, atau memecahkan sinkronik ini, atau tidak melakukan apa-apa.
Kegiatan otak subjek dipantau dengan ensefalograf, dan hasil yang signifikan secara statistik diperoleh. Ketika gelombang otak diperkuat, subjek belajar lebih cepat dan membuat lebih sedikit kesalahan, yang segera mereka perbetulkan. Ketika sinkronisasi gelombang dilanggar, ada lebih banyak kesalahan, dan latihan lebih lambat.
Lebih mengejutkan berlaku apabila 30 ahli baru menjalani pengalaman yang diubah suai. Mereka bermula dengan ketidakkronikan sementara di lobus otak, dan mendapat rangsangan di pertengahan. Pada masa yang sama, sinkronisasi aktiviti dan pembelajaran otak dengan cepat dipulihkan. "Kami kagum dengan hasilnya, dan seberapa cepat kesan rangsangan dapat dibalikkan," kata Reinhart.
Walaupun penyelidikan mereka masih belum lengkap, saintis Universiti Boston adalah yang pertama mengenal pasti dan menyelidiki bagaimana berjuta-juta sel di korteks frontal medial dan korteks prefrontal lateral berkomunikasi melalui gelombang otak frekuensi rendah. "Kajian ini lebih berdasarkan ilmiah, lebih tepat daripada kajian sebelumnya," kata David Somers, profesor psikologi di BU yang tidak terlibat dalam kajian ini.
Soalan penting, menurut Somers, adalah sejauh mana kita dapat mencapai teknologi ini. Siapa yang tidak mahu meningkatkan prestasi otak mereka? Ini akan memberi kesan yang sama dengan nootropics - "pil untuk minda", tetapi berpotensi tanpa kesan sampingan, kerana otak langsung dirangsang. Teknologi sedemikian akan mengubah keadaan secara radikal, tetapi, seperti pil pintar, timbul persoalan - siapa yang akan dapat mengaksesnya.
Vadim Tarabarko