Sebelum memperkenalkan alat dan papan putih interaktif secara meluas di sekolah, perlu dilakukan penyelidikan jangka panjang, untuk menghadkan skala eksperimen, kata timbalan ketua Jabatan Fisiologi Klinikal dan Kaedah Tidak Terapi Dadah FPK MR MI RUDN, Institusi Ilmiah Belanjawan Negeri Persekutuan "Institut Penyelidikan Kesihatan Awam Nasional dinamakan PADA. Semashko "Lilia Ivanova pada 14 Jun di meja bulat" Pematuhan platform pendidikan inovatif MES (Moscow Electronic School) dengan norma undang-undang kebersihan SanPiN. Pangkalan penyelidikan domestik untuk menggunakan alat elektronik terkini dalam proses pembelajaran."
Bercakap mengenai alat bantu mengajar elektronik, pakar kesihatan menarik perhatian kepada fakta bahawa dalam keadaan bencana dengan kesihatan pelajar, teknologi yang belum diuji diperkenalkan secara besar-besaran ke sekolah.
Menurut Ivanova, sebelum pengenalan alat secara besar-besaran ke dalam proses pembelajaran, perlu melakukan penyelidikan jangka panjang untuk jangka masa sekurang-kurangnya 10 tahun, serta mengembangkan norma untuk penerapannya, dengan penglibatan psikologi, psikofisiologi, klinik dan penganjur penjagaan kesihatan. Pakar itu menegaskan bahawa Rusia tidak dapat menerapkan praktik asing "terbaik", kerana di sejumlah negara Barat, di mana anak-anak menggunakan teknologi maklumat sejak usia dini, masyarakat dan komuniti pakar sudah membimbangkan.
Ivanova menarik perhatian kepada fakta bahawa fisiologi kanak-kanak sekolah rendah belum menetap dan bagi sebilangan mereka cukup untuk bekerja dengan alat selama 15 minit untuk kehilangan peluang untuk menarik perhatian sehingga akhir pelajaran. Pakar yakin bahawa hanya pelajar sekolah menengah yang dapat menggunakan alat dengan faedah yang lebih besar.
Pakar itu juga mendesak untuk memikirkan matlamat pengenalan alat e-pembelajaran awal dan besar-besaran. Pakar yakin bahawa jika dalam 10 tahun negara perlu memiliki pemikiran, generasi kreatif dapat membuat, mencipta, mencipta, maka ketika menggunakan teknologi maklumat dari tadika ini menjadi mustahil, kerana perkenalan awal dengan cara elektronik membunuh semua sifat positif ini. Menurut Ivanova, adalah perlu untuk memperkenalkan teknologi maklumat secara intensif jika dalam 10 tahun negara ingin memiliki sesuatu yang terlatih dan dengan cara tertentu merendahkan orang yang tidak akan mengembangkan kemahiran asas fisiologi.
Perhatikan, menurut pembangun MES, meja interaktif "pintar", papan putih interaktif, tablet dan alat multimedia moden yang lain dirancang untuk memberikan kualiti pendidikan baru kepada pelajar sekolah moden, tetapi sebilangan pakar mengatakan bahawa persekitaran ini memusuhi kesihatan anak-anak, dan meratakan peranan guru dan automasi tugas pedagogi akan membawa kesan buruk kepada generasi muda.
