Mengapa Kita Tidak Ingat Diri Kita Semasa Kecil? - Pandangan Alternatif

Mengapa Kita Tidak Ingat Diri Kita Semasa Kecil? - Pandangan Alternatif
Mengapa Kita Tidak Ingat Diri Kita Semasa Kecil? - Pandangan Alternatif

Video: Mengapa Kita Tidak Ingat Diri Kita Semasa Kecil? - Pandangan Alternatif

Video: Mengapa Kita Tidak Ingat Diri Kita Semasa Kecil? - Pandangan Alternatif
Video: Kenapa Kita Susah Ingat Kenangan Saat Bayi? 2024, November
Anonim

Pada usia berapa kita dapat mengingati diri kita sendiri, dan mengapa tepat darinya - soalan ini mungkin menarik bagi semua orang. Tidak menghairankan bahawa banyak saintis telah mencari jawapannya. Antaranya ialah pakar neurologi Sigmund Freud dan ahli psikologi Hermann Ebbinghaus. Ahli fizik Robert Wood mempunyai teori ingatannya sendiri. Tetapi Freud-lah yang mencipta istilah "amnesia bayi / bayi."

Image
Image

Biasanya, kenangan masa kecil individu bermula pada usia sekitar tiga tahun, dan kenangan lebih terperinci pada usia enam atau tujuh tahun. Betul, ada pengecualian: kadang-kadang kanak-kanak bercakap tentang peristiwa yang menimpa mereka ketika mereka belum berusia satu setengah tahun. Tetapi dalam kes ini sukar difahami sama ada kanak-kanak itu mengingatnya sendiri atau adakah kisah orang dewasa "membantunya".

Oleh itu, Leo Tolstoy menulis dalam kisahnya "My Life" bahawa dia mengingati dirinya dari usia 10 tahun, sejak pembaptisan: "Ini adalah kenangan pertama saya. Saya terikat, saya mahu membebaskan tangan saya, dan saya tidak dapat melakukannya. Saya menjerit dan menangis, dan saya sendiri benci tangisan saya, tetapi saya tidak dapat berhenti."

Robert Wood percaya bahawa ingatan kanak-kanak mengenai suatu peristiwa dapat diperkuat dengan pergaulan yang saling melengkapi. Untuk mengecualikan pengaruh cerita dewasa pada ingatan anak, dia membuat percubaan berikut. Selama seminggu, setiap hari saya meletakkan patung anjing di perapian dan meletakkan kepingan meriam di kepalanya. Memegang cucu perempuannya yang berusia satu setengah tahun, Elizabeth, berlutut, Wood membakar serbuk mesiu, dan ia menyala dengan terang. Pada masa yang sama, ahli fizik berkata: "Ini fazi-wazi." Ketika cucu berusia sekitar lima tahun, dia pernah berkata, "Fazi-wazi." Ketika Wood bertanya apa maksudnya, dia menjawab: "Kamu meletakkan anjing itu di perapian dan meletakkan api di kepalanya."

Namun, kenangan zaman kanak-kanak tidak boleh dipercayai. Ahli psikologi Elizabeth Loftes mengesahkan ini dengan eksperimen: dia menulis kisah yang masuk akal mengenai pengalaman yang sukarelawan tertarik dengan pengalaman yang didakwa dialami ketika kecil ketika mereka hilang di pasar raya. Dan untuk meyakinkan dia merujuk kisah orang tuanya. Sudah tentu, ibu bapa tidak mengatakan perkara seperti itu. Hasilnya, 30% peserta dalam eksperimen itu mengiktiraf kisah itu sebagai benar, dan ada juga yang "mengingatinya" secara terperinci.

L. N. Tolstoy pada zaman kanak-kanak dan dewasa
L. N. Tolstoy pada zaman kanak-kanak dan dewasa

L. N. Tolstoy pada zaman kanak-kanak dan dewasa.

Ternyata jika seseorang menerima fiksyen, dia hanya menambahkan cerita orang lain dengan gambar dalaman peribadi dan tidak lagi dapat membezakan dari kenangan sebenar. Oleh itu, mengkaji memori kanak-kanak jauh lebih sukar daripada orang dewasa.

Video promosi:

Freud percaya bahawa kenangan "terhapus" untuk menggantikan pengalaman pertama anak. Trauma boleh menjadi momen awal yang berkaitan dengan mengetahui tubuh anda, dan secara tidak sengaja mengintip seks ibu bapa.

Para saintis mengemukakan versi lain juga. Penjelasan kedua lebih materialistik: anak itu tidak mempunyai bahagian otak yang cukup berkembang yang bertanggungjawab untuk merakam kenangan - hippocampus. Ia terbentuk sepenuhnya pada usia tujuh tahun dan terus berkembang pada masa remaja, sebab itulah zaman kanak-kanak dan remaja adalah tempoh yang sesuai untuk belajar. Sayangnya, bayi tidak mempunyai alat yang masuk akal untuk merakam peristiwa - tidak ada rakaman itu sendiri.

Penjelasan ketiga: sel-sel saraf yang semakin meningkat harus dipersalahkan untuk semuanya. Kami biasa mengatakan bahawa "sel saraf tidak pulih". Tetapi awal kanak-kanak hanyalah masa pengembangan intensif sel-sel otak dan pembentukan struktur baru dari mereka. Benar, semasa perkembangan ini, beberapa struktur sebelumnya menjadi tidak perlu. Kenangan segar secara aktif terkumpul - dan kenangan lama sama "aktif" dipadamkan agar tidak membebani otak anak yang masih rapuh dengan maklumat. Semuanya logik: mengapa menyimpan sesuatu yang, dari sudut pandang organisma yang sedang berkembang, tidak akan diperlukan lagi? Walau bagaimanapun, terdapat hipotesis bahawa ingatan awal disimpan di suatu tempat, tetapi kita tidak dapat mengaksesnya.

Sergey Gorin, psikiatri, psikoterapis, ahli strategi politik

Disyorkan: