Anak-anak ini kagum dengan bakat mereka, dan otak mereka dapat dibandingkan dengan komputer yang dengan senang hati menyerap dan menganalisis maklumat. Dengan kewujudan mereka, mereka seolah-olah membuktikan kemungkinan manusia yang tidak terbatas. Ahli psikologi terkenal Bill Karinpgon memanggil mereka "suku geeks".
Pintar cerdas
Bagi Daniel Tammet, tidak sukar untuk menggandakan angka empat digit di kepalanya dan menyusun hasilnya, dia bercakap 11 bahasa, mempunyai memori yang unik, menulis buku dan membuat laman web di Web, yang dikunjungi setiap hari oleh ribuan pengagum bakat sasteranya.
Pada masa yang sama, Daniel sama sekali tidak menyesuaikan diri dengan realiti kehidupan. Adalah masalah besar bagi seorang pemuda untuk membuat pembelian di kedai atau pergi ke bandar lain, dia tidak membezakan antara "kiri" dan "kanan", kadang-kadang dia bahkan tidak dapat menyalakan lampu di bilik mandi dan ragu-ragu di depan pintu sehingga seseorang yang dekat dengannya membantunya membukanya …
Orang seperti itu disebut savant (dari savant Perancis - "saintis"). Savantisme adalah fenomena yang agak jarang berlaku dan dicirikan oleh fakta bahawa orang yang mempunyai masalah perkembangan mempunyai kebolehan yang luar biasa dalam satu atau lebih bidang pengetahuan, berbeza dengan keperibadian terhad secara umum.
Para saintis mencatat ciri intelektual yang biasa dimiliki oleh semua orang - memori fenomenal. Bidang khusus di mana kebolehan penjimat paling sering ditunjukkan adalah muzik, seni visual, matematik, fizik, sejarah, kartografi.
Para saintis hanya dapat meneka sebab-sebab savantisme. Penyelidik yang paling maju dalam bidang ini berpendapat bahawa tahap testosteron (hormon maskuliniti) yang tinggi secara tidak normal pada bayi baru lahir menyebabkan peningkatan pertumbuhan otak sambil menekan pengeluaran hormon oksitosin, yang bertanggungjawab untuk sosialisasi yang berjaya. Akibatnya, orang yang cerdas tumbuh sebagai orang yang mempunyai kebolehan yang unik, tetapi sama sekali tidak disesuaikan dengan masyarakat.
Video promosi:
Sekiranya kita beralih kepada nasib Daniel, maka dia tidak mudah dan senang. Dia dilahirkan pada 31 Januari 1979 di London dan merupakan anak kesembilan dalam keluarga kelas menengah. Pada usia tiga tahun, kanak-kanak itu mengalami sawan yang teruk. Ketika kesedaran kembali kepadanya, anak itu mula menunjukkan minat yang tidak dijangka dalam matematik. Ibu bapa Daniel ingat bahawa dia selalu menghitung sesuatu dan menunjukkan kemampuan unik untuk menghafal angka. Sebagai contoh, ia dapat menghasilkan semula hingga 22,514 tempat perpuluhan dalam pi. Daniel hidup di dunia nombor dan merasa hebat di ruang misteri ini. Lebih-lebih lagi, dia sama sekali tidak berdaya dalam kehidupan nyata dan memerlukan perhatian berterusan dari orang lain. Ibu bapanya hanya perlu memahami ciri-ciri anak mereka.
Kurikulum sekolah sangat mudah bagi Daniel. Di kelas lima, budak lelaki itu menunjukkan minat terhadap bahasa dan mempelajari enam bahasa asing dengan senang hati, dan kemudian menambah empat lagi bahasa itu. Pada masa yang sama, dia tidak jemu untuk memukau dan memukau guru dengan kebolehan luar biasa dalam pengiraan matematik. Kadang-kadang pelajaran sekolah berubah menjadi persembahan Daniel yang memukau. Rakan sekelas, bersenjata dengan kalkulator dan komputer, bersaing satu sama lain untuk mengalikan nombor empat digit, dan budak lelaki itu, tanpa pernah melakukan kesalahan, memberikan hasilnya. Dengan kemudahan yang sama, di hadapan instrumen terpantas, dia melakukan operasi matematik lain: pengekstrakan akar, pembahagian, penambahan, pengurangan, kuasa dua atau kubus. Untuk ini mereka mula memanggilnya Computer Man.
Minat saintifik
Ketika Tammet lulus dari sekolah menengah, dia memutuskan untuk tidak melanjutkan pendidikannya di universiti, tetapi mulai mencari peluang pekerjaan. Pada masa yang sama dia mengulangi: "Saya tidak akan dapat merasa selesa di universiti. Persekitaran pasti mengganggu saya! Saya akan berusaha mencari pekerjaan yang teratur, logik, tenang, dapat diterima khusus untuk saya."
Daniel membuat laman web sendiri di Internet, di mana dia menawarkan dirinya sebagai guru bahasa asing. Lebih-lebih lagi, mengikut kaedah asalnya. Dengan bayaran, dia bersedia untuk berkongsi pencapaiannya dengan pelajar masa depan. Dan banyak orang dari pelbagai negara memberi respons terhadap cadangan ini. Oleh itu, Daniel mula menjana wang yang lumayan.
- Kebebasan material telah meningkatkan harga diri saya. Saya berhenti merasa seperti orang kurang upaya yang tidak berdaya yang duduk di leher ibu bapa saya! - Daniel mengakui dalam temu bual.
Dia juga mula menulis buku-buku menarik yang segera menjadi buku terlaris. Pada tahun 2006, autobiografinya "Lahir pada Hari Biru" muncul di rak buku. Karangan ini telah dinobatkan sebagai "Buku Terbaik untuk Orang Muda" oleh Persatuan Perpustakaan Amerika.
Buku kedua Tammet - "Merangkul Langit Besar" - menjadi buku terlaris di puluhan negara. Oleh itu, Savant membuktikan bahawa dia tidak hanya tertakluk kepada operasi matematik abstrak, tetapi juga aktiviti kreatif, yang hasilnya menarik bagi berjuta-juta pembaca di seluruh dunia.
Kepentingan khusus para penyelidik dalam Daniel ditentukan oleh fakta bahawa biasanya para penyelamat tidak dapat menjelaskan bagaimana mereka menguruskan, misalnya, untuk menjalankan pengiraan matematik yang paling kompleks, dan Tam Met mampu melakukannya. Oleh itu, sangat menarik untuk sains. Sebilangan penyelidik savantisme percaya bahawa kebolehan unik ada pada setiap orang, dan hanya beberapa keadaan luar biasa yang dapat membuka akses ke harta kekayaan kecerdasan ini. Dalam kes Daniel, itu adalah penyakit epilepsi. Dan penyelamat terkenal yang lain mengalami kerosakan otak.
Ada kemungkinan bahawa dalam masa terdekat, sains akan mencari jalan untuk menghidupkan kemampuan luar biasa yang ada pada otak manusia. Dan kunci untuk membongkar rahsia alam dapat berfungsi sebagai yang unik seperti Daniel Tammet.
Genius matematik
Orang Amerika Gregory Robert Smith, yang dilahirkan di Keswick (Virginia) dalam keluarga jurutera dan suri rumah, juga sangat menarik minat para saintis. Gregory belajar membaca ketika dia berusia satu setengah tahun, setelah tiga bulan dia terkenal menambahkan nombor dan dengan rakus menyerap maklumat yang dia terima dari ibu bapanya. Dia menyelesaikan program sekolah dalam tiga tahun, pada usia 13 tahun dia menjadi sarjana matematik, lulus dari Randolph-Macon College yang berprestij. Dan pada usia 16 tahun, Gregory mendapat ijazah sarjana dari University of Virginia, menjadi graduan termuda dalam sejarah institusi pendidikan. Artikel mengenai dirinya di tabloid tempatan berjudul "Genius Muda".
Gregory menjelaskan minatnya terhadap sains yang tepat seperti berikut:
- Saya kagum dengan pemikiran dan logik yang terbentuk dalam proses belajar matematik. Kemampuan berfikir secara tepat dan logik dalam menyelesaikan masalah sukar tentu akan membantu saya dalam acara politik, perniagaan dan sosial, di mana saya pasti akan turut serta!
Gregory dengan mudah menguasai bahasa Sepanyol, Perancis, Jepun, Cina dan Itali. Kemudian dia mempertahankan disertasi dalam kejuruteraan aeroangkasa, tetapi tidak berhenti di situ dan mempertahankan disertasi kedoktorannya dalam sains politik.
"Saya bermimpi menjadi Presiden Amerika Syarikat," kata Gregory, yang tidak menyembunyikan cita-citanya yang jauh.
Tetapi genius muda itu dibezakan bukan hanya dengan pengetahuan yang sangat baik dalam pelbagai bidang, tetapi juga oleh kedudukan siviknya. Pada usia 16 tahun, dia mengasaskan Youth Defenders International, yang memproklamirkan keramahan dan persefahaman antara anak muda di seluruh dunia. Gregory mengunjungi banyak negeri AS dan lebih dari belasan negara di seluruh dunia dengan ceramah di mana dia mempromosikan keamanan dan toleransi dalam hubungan antara orang-orang dan mempertahankan hak anak-anak.
Gregory telah mengembangkan aktiviti yang kuat, berjaya mencari penaja dan menganjurkan projek kemanusiaan untuk anak-anak yatim Timor Timur dan belia di São Paulo (Brazil). Dia membantu Rwanda membina perpustakaan awam pertamanya dan membuka sekolah untuk anak-anak dari tiga suku yang berperang di Kenya. - Saya yakin bahawa dengan mendapat pendidikan bersama, anak-anak ini akan dapat memperoleh pengetahuan yang diperlukan untuk keberadaan damai lebih jauh, kata Gregory, yang secara konsisten mempertahankan hak untuk pendidikan untuk anak-anak dari semua negara, serta untuk didikan yang damai, yang menyiratkan cinta dan penjagaan, menanamkan nilai-nilai moral kanak-kanak dan melindungi dari kemungkinan terjerumus ke dalam keganasan, termasuk filem, program televisyen atau permainan komputer. Berkomunikasi dengan anak-anak, Gregory cuba membantah stereotaip terkenal bahawa pendidikan hanya untuk golongan elit.
Gregory tidak teragak-agak untuk menjawab cadangan perubatan baru-baru ini agar otaknya menjalani pemeriksaan menyeluruh.
- Saya percaya bahawa hasil eksperimen yang diperoleh akan membantu sains untuk mendapatkan maklumat baru mengenai keupayaan otak manusia yang luar biasa, dan di samping itu, mereka akan memungkinkan untuk memahami apa yang sedang berlaku dalam "komputer otak" saya, yang diberikan oleh alam semula jadi, mengapa saya dapat belajar bahasa asing dengan mudah, menghasilkan perhitungan yang kompleks dan memahami pelbagai disiplin teknikal dan kemanusiaan, - kata dalam wawancara baru-baru ini dengan Gregory.
Vladimir Petrov
